星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿来园时，签完到经常忘记还要洗手就去玩区域游戏的情况，本周提醒幼儿用七步洗手法洗手。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《包糖果》、《棒棒糖》）；科探区（《颜色变变变》、《糖不见了》）；益智区（《自然物点数》、《糖果排队》、《糖果对对碰》）；阅读区（《主题绘本》《小熊不刷牙》《故事我来演》）；建构区（《市民公园》、《意愿建构》）；生活区（《我会刷牙》、《好吃的花生》）。

重点指导：科探区《颜色变变变》，能够发现三原色之间互相融合后的变化，并且能够用彩笔在纸上进行简单的记录或是大胆的和幼儿进行分享，交流自己的发现。

户外锻炼

东区

重点指导骑小车。指导幼儿自主商量骑车顺序，有序的排队骑车。

西区

重点指导爬笼。鼓励幼儿掌握手膝着地爬的动作要领，鼓励幼儿大胆挑战。

南中庭（UFO）

重点指导玩沙包。幼儿能够和朋友合作玩投掷类游戏,能够肩上挥臂投掷。

南区

重点指导攀爬架。幼儿有序爬攀爬架，并能够利用跳袋发展双脚向前跳的能力。

二楼平台

重点指导跑步游戏。引导幼儿躲闪跑、追逐跑，提升快速反应能力。

集体、小组活动

综合《超级糖果屋》

美术《美美波板糖》

科学《糖不见了》

语言《小熊不刷牙》

社会《妈妈爱我，我爱妈妈》

上午

游戏

周一：图书室，重点指导幼儿能够结合绘本画面内容自己简单讲述。

周二、周四、周五：角色游戏，重点指导幼儿能够在小饭店里自己制作包糖果并进行售卖。

周三：户外娃娃家，重点指导幼儿能够利用各种材料自主搭建娃娃家，并和幼儿共同合作游戏。

下午

体锻

及

游戏

南区

重点指导安吉梯。引导幼儿用多种辅助材料进行组合游戏，提高手眼协调的能力。

北区

重点指导羊角球。幼儿将羊角球和其他材料组合起来，设置路线或障碍，以蹦跳的方式通过。

南中庭

重点指导足球。幼儿学习足球的基本踢法，能够将球踢进足球门。

西区

重点指导引导幼儿在玩大型玩具的荡桥时保持身体平衡，注意脚下踩稳、踩实后再前进。

北中庭

重点指导飞盘。幼儿尝试利用飞盘、吸盘球等多种材料进行自由组合，锻炼幼儿的手臂投掷力量。

周一、四：角色游戏，重点指导幼儿利用自然物在娃娃家里进行游戏，把自然物想象成不同的菜。

周二：美术室

周四：小厨房

周五：小溪流

生活

活动

⒈每周安全一话：戏水安全。

⒉散步活动：带领孩子们散步，关注立冬来了以后的变化。关注种植园地里农作物的变化，及时和幼儿开展种植活动。

⒊习惯养成：提醒幼儿吃完饭以后要及时擦嘴漱口，也可以学着整理自己桌上的饭菜。

⒋其他：排队喝水、排队漱口，不拥挤。盥洗时提醒幼儿把衣袖卷起来，用点和用餐前用肥皂洗手，用自己的纸巾擦干小手。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用周末的时间和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，引导孩子回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。

⒉亲子活动推荐：家长在家与孩子一起阅读和“爱”有关的亲子绘本，感受亲子之间的良好关系。

⒊其他：提醒孩子天气冷了学习自己穿脱外套，增强孩子的自理能力。

环境

创设

⒈环境布置：和孩子一起创设甜甜蜜蜜的主题环境，在美工区布置“有点甜”展区。

⒉游戏环境：在游戏中投放孩子们自己制作的糖果，在区域游戏里制作提问版，鼓励幼儿将自己的困惑记录下来。