第 19 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:快乐一夏 班级:小3班 日期:6月16日~ 6月20日 带班老师:顾 淼、孙怀珍
本周 重点 |
⒈本周开展主题《快乐一夏》第三周,线索三:好吃的夏天。基于幼儿对夏天水果、食物的好奇与探索欲,本周引导幼儿夏天常见水果的特征,感知其外形、颜色和触感,通过品尝、触摸、观察等多元体验,感受夏天水果的差异,激发幼儿的探索兴趣。 ⒉基于上周通过与幼儿的谈话了解到幼儿对夏天的食品很感兴趣,本周引导幼儿了解夏天的各种食品,了解健康的消暑降温的食品,知道夏季饮食不可贪凉。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周幼儿发现自然角的植物由于天气炎热缺水严重,有的叶子都枯了,本周引导幼儿来园时给自然角的植物浇水,观察泥土的变化和植物的状态。 |
上午 游戏 |
周一、二、三、四、五区域游戏:美工区(《美味的西瓜》《冰淇淋》);科探区(《运水游戏》《摸一摸》);益智区(《铺泳池》《有趣的排序》);语言区(故事盒子:好饿的毛毛虫《绘本阅读:蚂蚁和西瓜》);建构区(《停车场》《水上乐园》);生活区(《夏日手环》《分毛球》)。 |
户外锻炼 |
⒈引导幼儿根据音乐信号提示从四排变成两排。 ⒉能跟着音乐合拍地做动作,动作有力,精神饱满。 |
东区 |
西区 |
南区 |
北区 |
北中庭 |
集体、小组活动 |
语言:太阳爱吃冰淇淋 |
科学:凉快招式 |
健康:不贪吃冷饮 |
数学:夏天的花 |
美术:蚂蚁和西瓜 |
上午 游戏 |
周二:图书室 周一、三、四角色游戏:娃娃家、小医院、小商店、点心店、理发店。 周五:项目活动 |
下午 体锻 及 游戏 |
南中庭 |
二楼平台 |
南区 |
南区 |
西区 |
周一:建构馆 周二:户外游戏(树屋) 周三:户外游戏(户外探索) 周四、五角色游戏:娃娃家、小医院、小商店、点心店、理发店。 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不在阳台上玩耍 ⒉餐点:餐前引导幼儿用七步洗手法洗手,用餐时保持安静,一手拿碗一手拿勺吃饭。 ⒊散步活动:利用散步与幼儿共同看一看石榴,发展幼儿的观察能力;午睡时如果幼儿比较热,提醒幼儿可以只盖住肚子。 ⒋午睡:午睡时鼓励幼儿主动整理脱下的衣物、鞋子,发展幼儿自理能力。 ⒌离园:引导幼儿离园时跟好前面的小朋友,听老师叫到名字了再走,培养幼儿的安全意识。 ⒍习惯养成:户外活动时感受夏天的炎热,知道出汗后及时脱衣、休息,发展幼儿自我服务能力。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:注意幼儿个人卫生,尽量少带孩子到拥挤的公共场所活动,提高保护意识。 ⒉亲子活动推荐:在家一起学习如何防晒,提高幼儿对防晒的认知。 ⒊其他:利用双休日,带孩子去拍摄有关夏天风景的照片,丰富孩子的经验。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:制作《快乐的夏天》谈话墙,并将幼儿的美术作品布置在环境中。 ⒉游戏环境:布置“夏日用品店”、“冰淇淋店”等角色区。 |