星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对于夏天周围环境的变化感兴趣，本周来园引导幼儿说一说自己发现的变化如树木更绿了、花朵更多了等，以及夏天听到的声音，如蝉鸣、蛙叫等，感受夏天独特的自然声音。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《美味冰淇淋》《七彩下雨天》）；语言区（《绘本阅读：好神奇的小石头》《仿编诗歌：下雨诗）；建构区（《我的小区》《水车》）；科探区（《好玩的磁铁》《有趣的沉浮》）；生活区（《捞小鱼》《夹夹子》）；益智区（《好玩的雪糕棒》《纸杯翻翻乐》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从四个圆形走成四纵排，并与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做新操，并在音乐信号的提醒下变化队形。

北区

北中厅

西区

二楼平台

南中庭

集体、小组活动

语言：下雨诗

体育：越过小水洼

美术：快乐的小水洼

社会：雨天里的多多

音乐：下雨天

上午

游戏

周一：图书室

周二、三、四角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、出租车行、小商店、点心店、理发店。

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

南中厅

二楼平台

南区

北中厅

东区

周一：户外游戏（西南草地）

周二：户外游戏（沙水区）

周三：建构馆

周四、周五角色游戏：小医院、小银行、小商店、娃娃家、点心店、美发店、出租车行。

生活

活动

⒈每周安全一话：洗发水进眼睛了，怎么办？

⒉餐点：提醒幼儿吃饭时注意饭菜不要掉落到桌上与地上，擦手毛巾不擦嘴，保持用餐时的卫生整洁。

⒊散步活动：下雨天，和孩子一起穿着雨具在雨中散步，观察和感受夏天的雨的特征。

⒋午睡：鼓励幼儿将脱下的衣服主动折叠好，鞋子摆放整齐，午睡时保持正确睡姿，不趴睡。

⒌离园：提醒幼儿带好随身物品，遵守排队的规则，不随意离开队伍；提醒幼儿过马路时看好红绿灯，注意交通安全。

⒍习惯养成：认真练习眼球体操，提醒幼儿与电视保持三米以上距离，养成良好的用眼习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起观察夏天的雨，谈论雨的特点和感受，如雨点的大小、雨声的不同等。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余时间和孩子一起看一本和夏天的雨有关的绘本，促进亲子间关系的良好发展。

环境

创设

⒈主题环境：继续丰富“快乐一夏”主题环境，墙面布置“天气预报”，供幼儿互动并交流相关的生活经验。

⒉游戏环境：丰富超市里的游戏材料，多提供一些夏天防暑降温的工具，如扇子、防蚊贴、太阳帽等，丰富游戏的开展。