星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对于各种各样的石头非常感兴趣，本周来园引导幼儿摸摸石头，感知石头的光滑和粗糙属性，尝试将两块石头碰一碰会发出什么声音。

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：美工区（《石头大变身》《石头印画》）；语言区（《绘本阅读：好神奇的小石头》《故事盒子：好饿的毛毛虫）；建构区（《我的小区》《石头王国》）；科探区（《动力水车》《有趣的沉浮》）；生活区（《刷石头》《夹石头》）；益智区（《好玩的石头》《送石头宝宝回家》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从四个圆形走成四纵排，并与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做新操，并在音乐信号的提醒下变化队形。

西区

北区

二楼平台

南中庭

北中厅

集体、小组活动

语言：像长脚的石头

体育：运石头

美术：石头滚画

数学：石头小路

音乐：石头碰碰响

上午

游戏

周一、二、三角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、出租车行、小商店、点心店、理发店。

周四：图书室

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

南区

北中厅

东区

南中厅

二楼平台

周一：户外游戏（沙水区）

周二：户外游戏（西南草地）

周三：建构馆

周四、周五角色游戏：小医院、小银行、小商店、娃娃家、点心店、美发店、出租车行。

生活

活动

⒈每周安全一话：小石头不能放入口鼻。

⒉餐点：鼓励幼儿吃饭时荤素搭配，多吃蔬菜，用餐时尽量保持桌面地面整洁，提醒幼儿饭后主动漱口、擦嘴巴。

⒊散步活动：带领幼儿在幼儿园的鹅卵石路上走走，寻找最小的石头、最光滑的石头等，并保存好。

⒋午睡：鼓励幼儿将脱下的衣服主动折叠好，鞋子摆放整齐，午睡时保持正确睡姿，不趴睡。

⒌离园：离园前引导幼儿回忆一天在园的快乐时光，并提醒幼儿整理好个人物品，有序排队放学。

⒍习惯养成：认真练习眼球体操，提醒幼儿与电视保持三米以上距离，养成良好的用眼习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿一起根据孩子的兴趣收集各类石头，并帮助孩子做好标签，标明石头的采集地、名字、特性等。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余时间和孩子一起看一本关于石头的绘本，促进亲子间关系的良好发展。

环境

创设

⒈主题环境：布置主题墙，在墙面张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。

⒉游戏环境：收集各种各样的石头并提供用石头制作的美食照片，鼓励点心店幼儿根据图片上的样式制作美食。