星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿带来的小鸭皮皮引发幼儿兴趣，本周重点引导幼儿利用多种工具观察皮皮，尝试记录自己的发现并与同伴进行交流，提高观察能力和探究能力。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《石头大变身》《石头印画》）；科探区（《沉与浮》《立起来的“蛋”》）；益智区（《送石头宝宝回家》《好玩的石头》）；语言区（《绘本阅读《好神奇的小石头》故事盒子《好饿的毛毛虫》）；建构区（《我的小区》《石头叠叠乐》）；生活区（《洗石头》《夹石头》）。

户外锻炼

⒈引导幼儿根据音乐信号提示从四排变成两排。

⒉能跟着音乐合拍地做动作，动作有力，精神饱满。

南区

南中庭

二楼平台

北区

西区

集体、小组活动

语言：五彩石头路

音乐：搬掉大石头

综合:石头叠叠乐

美术：画石头路

数学：大石头和小石头

上午

游戏

周一、三、四角色游戏：娃娃家、小医院、小商店、点心店、理发店。

周二：建构馆

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

北区

北中庭

南中庭

南区

东区

周一：图书室

周二、户外游戏（西南草地）

周三：户外游戏（沙水区）

周四、周五角色游戏：娃娃家、小医院、小商店、点心店、理发店。

生活

活动

⒈每周安全一话：不在马路上玩耍

⒉餐点：餐前引导幼儿用七步洗手法洗手，用餐时保持安静，一手拿碗一手拿勺吃饭。

⒊散步活动：利用散步活动，寻找最小的石头、最光滑的石头、圆石头、斑点石头、彩色石头、白色石头、黑色石头等，把其中特别的石头保存下来，作为奇石收藏。

⒋午睡：起床时观察幼儿情绪有无异常，提醒或帮助幼儿穿衣。

⒌离园：整理服装，带好自己的水壶、衣物等。

⒍习惯养成：天气逐渐温暖，鼓励幼儿晨锻时主动喝水。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起去河滩、路边等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。帮助孩子在小标签上注明石头的采集地、名字，如果知道石头的特性也可以写上去。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干净并放进罐内。罐里加水再加一茶勺漂白粉，以保证水质清澈，将罐置于阳关可以照到的地方，观察反射的颜色。

⒊其他：和孩子上网一起观察与石头有关的图片、视频，了解丰富多彩的石头。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿装饰的各种石头造型投放在美工区展示台进行观赏。

⒉游戏环境：在角色游戏中投放不同种类的石头，引导幼儿尝试将不同的石头用在点心店、娃娃家中进行替代游戏。