星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿发现水培大葱长得很高，本周重点引导幼儿来园后主动观察大葱的生长情况并尝试测量大葱的高度。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《油菜花》《春日帐篷》）；科探区（《旋转风车》《小蝌蚪》）；生活区（《剥蚕豆》《穿针引线》）；建构区（《我家小区》《春天的花园》）；益智区（《颜色对对碰》《纸杯搭搭乐》）；语言区（《绘本阅读：春天来了》《故事盒子：好饿的毛毛虫》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆形，并与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师学做新操动作，并在语言信号的提醒下变化队形，情绪愉快。

东区

南中庭

南区

二楼平台

北中庭

集体、小组活动

语言：毛毛虫

美术：桃花朵朵开

体育：小兔跳跳

科学：美丽的小金鱼

音乐：蜜蜂做工

上午

游戏

周一、三、四角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、出租车行、小商店、点心店、美发店。

周二：图书室

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

北区

二楼平台

南中庭

南区

东区

周一：户外游戏（树屋）

周二：建构馆

周四：户外游戏（西南草地）

周三、五角色游戏：小医院、小银行、小商店、娃娃家、点心店、美发店、出租车行。

生活

活动

⒈每周安全一话：不碰电源插座。

⒉餐点：鼓励幼儿专心进餐，尽量保持桌面地面整洁，提醒幼儿饭后主动漱口、擦嘴巴。

⒊散步活动：在散步时与幼儿一同寻找春天幼儿园里的小野花，说一说自己的发现，体会春天的美好。

⒋午睡：鼓励幼儿自己穿脱衣服，并将脱下的衣服主动折叠好。

⒌离园：离园前和幼儿说说今天在幼儿园里发生的有趣的事，提醒幼儿排好队伍，提醒家长主动出示接送卡，有序放学。

⒍习惯养成：提醒幼儿注重个人卫生，勤洗手、勤剪指甲，养成良好的卫生习惯。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用双休日，带领孩子观察公园里的春景，发现春天里的花，可以捡一些掉落的花朵带来。

⒉亲子活动推荐：建议家长和孩子一起进行种植活动，如种植一盆植物、一棵树或花卉。

环境

创设

⒈主题环境：将幼儿制作的柳树、桃花、油菜花等手工作品布置在教室里，从而让幼儿感受到春天的气息。

⒉游戏环境：收集春季特征的小动物入园：如：小乌龟、蚯蚓、螺蛳等饲养在自然角。