星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿喜欢观察自然角的各种植物，本周重点引导幼儿来园后主动观察芹菜的出芽情况并分享自己的发现。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：建构区（《我家小区》《热闹的马路》）；美工区（《全家福》《妈妈的手提包》）；科探区（《魔力磁铁》《沉与浮》）；生活区（《照顾宝宝》《穿针引线》）；益智区（《积木排队》《5以内的数物对应》）；语言区（《绘本阅读：我的奶奶》《亲亲抱抱》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆形，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师学做新操动作，并在信号提醒下变化队形，情绪愉快。

北区

北中庭

东区

南区

西区

集体、小组活动

语言：我爱爷爷奶奶

数学：模式火车

音乐：摇篮曲

健康：小熊找宝藏

三八节活动

上午

游戏

周一、四、五角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、小商店、点心店、美发店。

周二：图书室

周三：小厨房

下午

体锻

及

游戏

南中庭

二楼平台

西区

北区

东区

周一：户外游戏（探索小屋）

周三：户外游戏（西南草地）

周四：建构馆

周二、五角色游戏：小医院、小银行、小商店、娃娃家、点心店、美发店。

生活

活动

⒈每周安全一话：不跟陌生人离开。

⒉餐点：餐前和幼儿进行今日菜谱的谈话活动，鼓励幼儿专心进餐，尽量保持桌面整洁，提醒幼儿饭后主动漱口、擦嘴巴。

⒊散步活动：引导幼儿散步时一起去观察种植园地植物的生长变化，与同伴大胆分享。

⒋午睡：引导幼儿将脱下来的外裤和外套整理好，尝试自己盖被子。

⒌离园：组织幼儿开展离园谈话活动，说说今天在幼儿园里最快乐的瞬间或是在幼儿园里遇到了什么问题。

⒍习惯养成：引导幼儿洗手时将袖子挽起来，注意不要将衣袖打湿。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长引导幼儿观察家中的物品和家庭成员的活动，与幼儿一起讨论家庭中的趣事，鼓励幼儿到幼儿园与小伙

伴分享。

   ⒉亲子活动推荐：与幼儿一起进行一项家庭活动，如一起做美食、一起打扫卫生等，感受与家人一起活动时的温馨时光。

环境

创设

⒈主题环境：鼓励幼儿画一画自己的爸爸妈妈，并用多种表征形式表现自己想对爸爸妈妈说的话呈现在“我爱我家”主题墙上。  ⒉游戏环境：将全家福相框、孩子绘画的爸爸妈妈等人物画像，布置在娃娃家里，让孩子在游戏中也感受到家庭的温馨与温暖。