星期

内容

二

三

四

五

六

来园

基于自然角里的蜗牛和乌龟都冬眠了，无法观察，本周引导幼儿来园后主动照料小动物，给蜗牛喂食、给乌龟换水、晒太阳。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《小雪人》《冬天的树》）；科探区（《送小水滴回家》《有趣的斜坡》）；益智区：（《小雪花配对》《数的对应》）；阅读区（《故事盒子：好饿的毛毛虫》《绘本《迟到大王》阅读》）；建构区（《冬天的幼儿园》《高速公路》）；生活区（《整理袜子》《叠衣服》）。

重点指导：美工区《小雪人》，基于上周发现幼儿在美工区用扭扭棒在纸筒上为小雪人做围巾时，围巾总是掉落，本周提供彩纸，引导幼儿通过粘贴彩纸做围巾，创作冬日里的小雪人。

户外锻炼

南区

重点指导幼儿爬木梯，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

西区

重点引导幼儿能自由组合各种障碍物，并大胆挑战通过攀爬、匍匐、走等方式越过障碍物。

东区

重点指导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。

北中庭

重点指导幼儿尝试手脚协调地攀爬走过平衡板。或大胆尝试在平衡板上进行行走。

北区

重点指导幼儿能够相互进行抛接球游戏，锻炼幼儿手眼协调能力。

集体、小组活动

健康：不怕冷的小企鹅

音乐：大鼓和小鼓

数学：玩具藏在哪里

美术：美丽的围巾

语言：香香的被子

上午

游戏

周一、二、四角色游戏：娃娃家、小银行、小商店、小医院、点心店。重点指导：娃娃家，上周开展娃娃家游戏，幼儿表示天气冷了想吃火锅，本周提供锅、蔬菜等材料，鼓励幼儿生发一家人吃火锅的游戏情节。

周三：建构馆

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

北中厅

南中厅

北区

南区

二楼平台

周一：户外游戏（西南草地）

周二：美创室

周三、四角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、小商店。重点指导：小商店，基于上次游戏开展中，幼儿所收集的帽子围巾的数量不多导致很快就售罄，使幼儿没有了游戏体验，本周在小商店里投放更多的帽子、围巾供幼儿游戏。

周五：户外游戏（树屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：不碰插线板

⒉餐点：餐后养成漱口、擦嘴的好习惯，并将自己的餐具归放整齐。

⒊散步活动：散步时带孩子欣赏各个班级的微景观，让孩子们充分感受到了过新年的欢快与喜庆。

⒋午睡：提醒幼儿午睡前将鞋子和衣物摆放整齐，午睡起床后快速穿好外套外裤，预防感冒。

⒌离园：整齐的排队，一个跟着一个走到大门口。

⒍习惯养成：知道冬季干燥，需要补充水分，口渴了及时喝水，养成多喝水的好习惯。

家长

工作

⒈家园共育：引导家长给幼儿进行皮肤护理，如擦护手霜、面油等，做好防寒防燥。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长利用空余时间带领幼儿去户外感受冬天的大自然。

⒊其他：提醒家长鼓励孩子按时起床，坚持每天送孩子入园。

环境

创设

⒈主题环境：继续丰富《冬天不怕冷》主题墙，展示幼儿的绘画以及新年作品，营造过年的气息。

⒉游戏环境：收集冬天的保暖用品，例如：手套、围巾、帽子等冬季用品，丰富角色游戏材料。