星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时口袋里摸到小玩具和零食的情况，本周重点在幼儿来园的时候检查幼儿口袋是否有异物，和幼儿讲清楚进入幼儿园口袋里不要带这类物品。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（冬天的树林》《小雪人》）；科探区（《冬日冰花》《踩影子》）；益智区（《雪花配对》《磁力七巧板》）；语言区（故事盒子：《怕冷的大恐龙》《绘本阅读：冬天来了》）；建构区（《滑雪场》《新年树》）；生活区（《保暖用品归类》《小动物穿毛衣》）。

重点指导：美工区《小雪人》，基于上次幼儿制作小雪人时材料使用单一的情况，本周提供树叶、树枝等自然材料，引导幼儿发挥想象，使用多种材料组合制作小雪人，鼓励幼儿与同伴介绍分享自己的作品。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿跟随音乐由两个小圆变成四个小圆再变成四纵排。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能在信号的提醒下有节奏的跟着老师一起做操。

东区

重点指导幼儿尝试骑、推、拉多种小车，发展幼儿身体协调能力。

南区

重点指导幼儿在组合的安吉梯上平稳地走，玩“过小河”的游戏，发展幼儿身体的平衡能力。

南中庭

重点指导幼儿爬垫子，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

西区

重点指导幼儿手膝着地爬笼，锻炼幼儿的钻爬能力。

北中庭

重点指导幼儿能够两两合作进行滚接球游戏，锻炼幼儿手眼协调能力。

集体、小组活动

语言：冬爷爷在哪里

科学：冬天来了

音乐：小雪花

社会：不怕冷的人

体育：放鞭炮

上午

游戏

周一、二、四角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、小商店。重点指导：娃娃家，基于上周游戏开展娃娃家游戏，幼儿照顾宝宝的游戏单一，提供尿不湿、毛巾、香香粉等，尝试在娃娃家给宝宝洗洗澡、擦擦干、换尿不湿、涂香香粉、穿好衣服等，丰富娃娃家游戏。

周三：建构馆

周五：东亭集市项目

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

二楼平台

东区

南区

周一：户外游戏（西南草地）

周二：美创室

周三、四角色游戏：娃娃家、小医院、小银行、点心店、小商店。重点指导：点心店，基于上周游戏开展中，小商店总是没有客人，本周重点指导商店的老板怎么吸引小客人。

周五：户外游戏（树屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：游戏安全我知道

⒉餐点：独立进餐，不掉米粒，吃完后能将碗勺放到指定的地方，并擦嘴巴、漱口。

⒊散步、午睡：在散步时观察幼儿园里面各种植物的变化；午睡时引导有幼儿将衣服、鞋子摆放整齐，并安静入睡。

⒋习惯养成：引导幼儿注意自己的个人卫生，知道打喷嚏的时候要捂住自己的嘴巴，不要朝着其他小朋友打喷嚏。

⒌离园：离园前把自己的衣服都穿整齐，学习扣扣子、拉拉链。

家长

工作

⒈家园共育：家长在家多给幼儿独自自主练习穿脱衣物的机会，不要事事都包办，提高孩子的生活自理能力。

⒉亲子活动推荐：《彩色冰雕》找出各种形状能冰冻的容器，冻好的冰在一个大塑料盆里用水做胶水把彩色冰块粘到一起，创造出冰雕艺术品。

⒊其他：注意气温变化，及时增添衣服。

环境

创设

⒈环境布置：美工区墙面张贴一些有关冬天的图片。可以提供冬天场景，主体人物为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制冬衣粘贴到人物身上。

⒉游戏环境：提供冬天的保暖用品：围巾、帽子、手套等，供幼儿穿戴、游戏。