第 12 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:秋天来了 班级:小3班 日期:11月18日~ 11月22日 带班老师:顾 淼、孙怀珍
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《秋天来了》,线索二:树叶踏踏响。鼓励幼儿感知周围世界中各种各样的声音,如风吹树叶的声音、踩踏树叶的声音、秋虫鸣叫的声音等,感受独属于秋天的声音美。 ⒉引导幼儿收集树叶的时候倾听风吹树叶的声音,用树叶创意作品,在创作过程中发现树叶发出的声音,以及枯树叶碎掉的声音。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于幼儿来园穿了厚外套要脱衣服的情况,本周重点引导幼儿学会穿脱外套,并尝试将脱下来的厚外套折好,放在小柜子里。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(《树叶印画》《落叶飘飘》);科探区(《叠石头》《树叶脉络》);益智区(《树叶分类》《有趣的树叶排序》);语言区(《故事盒子:好饿的毛毛虫》《绘本阅读:落叶跳舞》);建构区(《高高的楼房》《秋天的小路》);生活区(《穿烧烤》《晒袜子》)。 重点指导:生活区《穿烧烤》,基于上周游戏开展中幼儿对落下的树叶很感兴趣,本周提供打洞机、吸管、小木棒、扭扭棒等材料,重点指导幼儿按照颜色、树叶大小等特征进行有规律穿烧烤。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:引导幼儿跟随音乐由两个小圆变成四个小圆再变成四纵排。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿能在信号的提醒下有节奏的跟着老师一起做操。 |
南中庭 重点指导幼儿爬垫子,锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。 |
二楼平台 重点指导幼儿从楼梯下跑到最上面,能双脚灵活交替上下楼梯。 |
西区 重点指导幼儿双手抓住吊环,悬空吊起10秒左右,发展幼儿手臂力量和耐力。 |
北区 重点指导幼儿能在较窄的低矮物体上走一段距离,锻炼幼儿的平衡能力。 |
东区 重点指导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏,锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。 |
集体、小组活动 |
语言:会响的小路 |
美术:串串红 |
体育:小树叶转转停 |
数学:树叶宝宝的家 |
综合:树叶踏踏响 |
上午 游戏 |
周一、二、四角色游戏:小医院、娃娃家、小菜场、小银行、理发店,基于上周游戏讨论环节幼儿提出家里爸爸妈妈会在生病的时候带她去医院的情况,本周开展小医院,提供充足的游戏材料,如医生的衣服、病历等,引导幼儿说一说医院的游戏规则与材料,能够运用角色语言进行对话,发展幼儿的社会交往能力。 周三:建构馆 周五:东亭集市项目 |
下午 体锻 及 游戏 |
北中庭 |
东区 |
南区 |
南中庭 |
南区 |
周一:户外游戏(探索小屋) 周二:美创室 周三、四角色游戏:娃娃家、小医院、点心店、小商店。重点指导:点心店,基于上周游戏开展中小客人点面条但是服务员直接上成品面条的情况上,本周提供各种彩泥工具、轻黏土、彩纸等材料,重点指导幼儿尝试利用多种材料制作不同类型的食物放置在面上,丰富游戏情节。 周五:户外游戏(沙水区) |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:保护小眼睛。 ⒉餐点:引导幼儿吃饭时扶好碗,不撒汤喝饭。吃完后知道将碗勺放到指定的地方,漱口并擦干净自己的嘴巴。 ⒊散步、午睡:散步的时候,听一听秋天的声音,感受秋天的氛围;午睡时能主动把鞋子整齐放好,盖好被子安静午睡。 ⒋习惯养成:脱外套时尝试从袖口往下拉,并将脱下来的外套整理好放进柜子里。 ⒌离园:引导幼儿按学号一个接着一个排成一列队伍,有序离队放学。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:基于本班幼儿穿脱外套情况,鼓励家长在家多给一些幼儿自己动手穿脱衣服的机会,并尝试将自己脱下来的衣物整理好。 ⒉亲子活动推荐:和幼儿一起到大自然中寻找秋天的声音,踩踩枯叶,听一听秋风吹树叶等的声音,感受秋天的美好。
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环境 创设 |
⒈环境布置:与幼儿布置主题墙《美丽的秋天》,围绕“秋天”和幼儿讨论,收集幼儿的想法。 ⒉游戏环境:角色游戏环境的丰富,根据游戏需要,提供各种秋天的自然物,丰富小超市的游戏情节。 |