星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，幼儿发现自然角中的蜗牛奄奄一息，提出了疑问为什么蜗牛缩在壳里不出来，本周重点引导幼儿来园后观察照顾蜗牛，帮助蜗牛清理粪便、喂食，提高幼儿科学探究能力与饲养能力。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《各种各样的扇子》《美味冰淇淋》）；科探区（《吹泡泡》《自然物沉浮》）；益智区（《趣玩夹子》《点点闯关》）；视听区（《太阳想吃冰淇淋》《蚂蚁和西瓜》）；建构区（《高高的楼》《夏日公园》）；生活区（《驱蚊包》《毛线冰淇淋》）。

基于上次游戏开展中幼儿对制作扇子很感兴趣的情况，本周结合夏日主题，提供多种材料，鼓励幼儿利用不同的材料制作扇子，提高幼儿创造力和想象力。

户外锻炼

北中庭

重点指导幼儿和同伴进行拍球比赛，发展幼儿拍球动作的敏捷性和四肢协调的能力。

三楼平台

重点指导幼儿能手脚并用的在网格、梯子等器材上攀爬，促进幼儿攀爬能力的发展。

西区

重点指导幼儿能够手脚协调的在爬笼比较高的区域攀爬，锻炼幼儿大肌肉动作。

北区

重点指导幼儿能站在一定距离外进行套圈游戏，锻炼幼儿手眼协调能力和手臂肌肉。

二楼平台

重点指导幼儿单手扔沙包，能够向前投掷2米左右，锻炼幼儿的手臂力量。

集体、小组活动

社会：热乎乎的东西

语言：下雨诗

科学：运水

体育：运西瓜

音乐：猪八戒吃西瓜

上午

游戏

周一、二、五：角色游戏：娃娃家、小超市、外卖店、点心店、小医院，基于上周游戏开展中孩子对夏天的美食特别感兴趣，本周重点指导幼儿结合夏天的味道，增加黏土、橡皮泥、自然材料等，引导幼儿使用多种材料制作夏天的甜品，如：绿豆汤、刨冰等在甜品店售卖，促进幼儿社会交往能力的发展。

周三：木工坊

周四：玩沙玩水区

下午

体锻

及

游戏

南区

东区

北中庭

南中庭

北区

周一：户外创意区

周二：建构室

周三、四：角色游戏：娃娃家、小超市、外卖店、点心店、小医院，基于上周有部分幼儿在游戏中商讨医院里医生与护士分配工作有矛盾的情况，本周在游戏开展前与幼儿讨论医生与护士的工作职责，需要做哪些事情，重点引导幼儿按讨论的医生和护士角色进行相应的游戏，发展幼儿与同伴间的交往能力。

周五：探索小屋

生活

活动

⒈每周安全一话：高空抛物危险大

⒉餐点：引导幼儿用七步洗手法洗干净双手后自己盛饭，吃多少盛多少，养成不浪费事物的好习惯。

⒊散步活动：引导幼儿观察一下幼儿园中的无花果树，数一数无花果结了多少个果子。

⒋午睡：引导幼儿自己穿脱衣服、鞋子，起床后主动将被子叠放整齐。

⒌离园：离园前提醒幼儿如厕洗手，对着镜子整理自己的仪容仪表；排队时一个接着一个耐心等待，遵守离园的规则。

⒍习惯养成：鼓励幼儿把自己的衣服叠放整齐，放在自己的柜子里，离园时自己拿好随身物品。

家长

工作

⒈家园共育：利用空余时间和幼儿一起去超市看看西瓜的品种，增进亲子间交流。

⒉亲子活动推荐：和西瓜有关的绘本，引导幼儿自主阅读和家长说一说看到的内容。

⒊其他：鼓励幼儿游戏的时候大胆游戏，提醒幼儿在日常活动中注意节约食物。

环境

创设

⒈主题环境：继续丰富“快乐一夏”主题环境，引导幼儿用自己的方式大胆进行表达。

⒉游戏环境：丰富超市里的夏日游戏材料，提供水果、西瓜、扇子等商品。

本周

反思