第 14 周活动安排
(2023~2024学年第一学期)
主题名称:甜甜蜜蜜 班级:小3班 日期: 11月 27日~ 12月1日 带班老师:方圆、朱晨曦
本周 重点 |
⒈本周继续开展主题《甜甜蜜蜜》,帮助幼儿了解多吃甜食对身体带来的不好的影响,要漱口和早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。鼓励同伴间进行交流、分享,让幼儿从甜蜜的感觉提升到甜蜜的体验,从感官逐渐内化成情感体验,最后提升到甜蜜的爱。 ⒉了解糖果吃多了对身体的坏处,养成刷牙漱口的好习惯。学说甜甜的话,并且愿意说给同伴、长辈听。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周发现有些幼儿上完厕所不洗手,本周在一日活动中重点提醒幼儿,养成勤洗手的好习惯。 |
上午 游戏 |
周一、二、三、四、五区域游戏:美工区(《我爱棒棒糖》《甜甜圈》);科探区(《糖果不见了》《彩虹泡泡》);益智区:(《糖果排排队》《糖果拼图》);阅读区(《神奇糖果店》《好饿的小蛇》);建构区(《糖果屋》);生活区(《晾衣服》《包糖果》)。 重点指导:美工区(甜甜圈),基于上周幼儿对轻黏土非常感兴趣,本周重点指导幼儿使用轻黏土与其他材料如彩纸、树叶、毛球等组合使用的方式。 |
户外锻炼 |
西区 重点指导:攀爬,幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬游戏。 |
二楼平台 重点指导:跳圈,引导幼儿双脚并拢向前连续跳圈。 |
南中庭 重点指导:飞盘,幼儿探索飞盘的不同玩法,乐意与同伴一起玩游戏。 |
南区 重点指导:跑接球,鼓励幼儿尝试抛接球,锻炼手部肌肉动作发展。 |
东区 重点指导:骑小车,鼓励幼儿手脚协调骑小车,游戏中遵守规则。 |
集体、小组活动 |
语言:贪吃的小恐龙 |
健康:咕噜噜 |
社会:好朋友夹心饼干 |
综合:糖果的新衣服 |
科学:打开来,尝一尝 |
上午 游戏 |
周一、周四、周五:角色游戏,重点指导:继续添加自然材料,替换损坏的自然材料,引导幼儿游戏结束后材料要分类放好。 周二:户外娃娃家,重点指导:引导幼儿使用树叶、石头来炒菜,体验与同伴一起游戏的快乐,游戏结束后主动整理好材料。 周三:木工坊,重点指导:引导幼儿利用冰棒棍、树枝等材料制作糖果屋,游戏结束后能主动收拾材料。 |
下午 体锻 及 游戏 |
北中庭 重点指导:踢足球,引导幼儿双脚协调踢着足球往前走。 |
南中庭 重点指点:沙包,引导幼儿探索沙包的多种玩法,如扔沙包、夹沙包跳。 |
西区 重点指导:攀爬,鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬游戏。 |
南区 重点指导:安吉梯,鼓励幼儿挑战自我,勇敢攀爬,体验障碍攀爬的乐趣。 |
北区 重点指导:拉力器,引导幼儿探索拉力器的多种玩法,锻炼手臂力量。 |
周一:角色游戏 周二:角色游戏 周三:玩沙区 周四:建构馆 周五:小山坡 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:防震演练。 ⒉散步活动:散步经过有点田农场时,观察种植的植物的生长情况。 ⒊习惯养成:引导幼儿饭后能够主动漱口、擦嘴。 ⒋其他:能用多种方式表达对成人、同伴的爱,体验大家在一起的甜蜜与美好。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励幼儿早晚坚持刷牙,养成良好的卫生习惯和生活习惯。 ⒉亲子活动推荐:和孩子一起阅读有关牙齿的绘本,如《老虎拔牙》、《我不多吃糖》等,进一步了解保护牙齿的重要性。 ⒊其他:鼓励幼儿自己的事情自己做,如自己穿衣服、脱衣服、叠衣服等。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:美工区创设“糖果罐 ”环境,将幼儿制作的各种形式的糖果呈现在上面。 ⒉游戏环境:和幼儿一同收集材料,创设温馨的“甜蜜小屋”,在“甜蜜小屋”孩子们可以说说甜蜜的事、分享糖果等。 |
本周 反思 |
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