星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时总是忘记洗手，本周重点提醒幼儿来园进到教室要用肥皂洗手。

户外锻炼

秋游

二楼平台

重点指导引导幼儿锻炼手部、脚部大肌肉动作发展，增强自信。

西区

重点鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习。

南中庭

重点指导鼓励幼儿爬上小山坡并滑下来，勇敢体验滑草游戏。

东区

重点指导引导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，在游戏中注意指示牌。

集体、小组活动

秋游

社会：爱的甜甜话

语言：云朵棉花糖

音乐：棉花糖

美术：棒棒糖

上午

游戏

周二、三、四、五区域游戏：美工区（《美味甜甜圈》《七彩糖果》）；科探区（《彩虹糖》《溶解现象》）；益智区：（《糖果排序》《糖果分类》）；阅读区（《彩虹色的花》《小熊不刷牙》）；建构区（《糖果屋》）；生活区（《剥开心果》《包糖果》）。

重点指导：科探区（彩虹糖），基于上周幼儿对于科探区使用色素进行颜色调和变色很感兴趣，本周重点指导幼儿利用彩虹糖进行溶解后的颜色进行观察，体验做实验的乐趣。

周二：玩沙区，重点指导幼儿运用收集的贝壳、石头等，手眼协调挖沙子，开展藏宝藏、挖宝藏的游戏。

周三、五角色游戏，重点指导：幼儿利用美工区中制作的甜甜圈进行包装、售卖，丰富小超市的商品种类。

周四：木工坊，重点指导幼儿利用树枝和黏土制作小木架。

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

重点指导鼓励幼儿能挑战自我，勇敢攀爬，体验障碍攀爬的乐趣。

东区

重点指导引导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，在游戏中注意指示牌。

西区

重点鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习。

二楼平台

重点指导引导幼儿锻炼手部、脚部大肌肉动作发展，增强自信。

南中庭

重点指导鼓励幼儿爬上小山坡并滑下来，勇敢体验滑草游戏。

周一：小树屋，重点指导幼儿利用小树屋的高度，观察幼儿园周围的环境并简单描述自己的所见所感。

周二：户外娃娃家，重点指导幼儿利用周边的材料进行游戏。

周三：角色游戏，重点指导奶茶店在合理分工的基础上，销售新品。

周四：角色游戏，重点指导小超市工作人员在游戏结束后分类摆放商品。

周五：建构馆，重点指导鼓励幼儿合作建构糖果屋，体验建构游戏的乐趣。

生活

活动

⒈每周安全一话：电话不是玩具

⒉散步活动：观察幼儿园的树，寻找幼儿园的大树色彩。

⒊习惯养成：鼓励幼儿学会双手搬起小椅子，整齐地按序摆放，学会避让，不碰撞。

⒋其他：幼儿洗手时，注意个别洗手时喜欢玩水幼儿，尽量避免袖子弄湿。

家长

工作

⒈家园共育：利用家长接送幼儿时间，展开简单的谈话，让家长了解自己孩子在园的表现，加强家园合作。

⒉亲子活动推荐：结合主题《甜甜蜜蜜》，和孩子一起去超市看看各种各样的甜食，引导孩子说说自己最喜欢的食物

⒊其他：注意培养孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的好习惯。

环境

创设

⒈环境布置：初步创设“甜甜蜜蜜”主题环境，将幼儿的作品呈现在作品展示区。

⒉游戏环境：收集各种各样的糖果包装袋、包装纸，投放到区域或角色游戏中。

本周

反思