第 19 周活动安排
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《夏天的日子》 班级:小3班 日期:6月12日~6月16日 带班老师:徐燕、倪杏子
本周 重点 |
本周继续开展主题活动《夏天的日子》,以冷和热为线索通过各种活动,引导幼儿进一步感知夏天来了太阳变得炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边一切都在发生着变化。通过观察和体验知道夏天气温升高,太阳是最热的,并在活动中探索简单的降温方法体验凉快的感觉。同时,在日常活动中引导幼儿懂得口渴了主动喝水、热了主动休息。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周较多幼儿感冒发烧请假,本周重点引导幼儿了解夏季安全常识,懂得保护自己的身体,多喝水,注意多休息。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(五彩扇子),本周重点指导幼儿尝试运用各种材料制作扇子,提高幼儿的动手能力。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿练习两两手拉手走,保持队伍的整齐。 ⒉操节、韵律活动:重点指导《无敌小可爱》《太阳咪咪笑》,重点指导幼儿动作合拍、有力,精神饱满,变化队形速度快。 |
爬笼区 重点指导:引导幼儿练习手脚着地协调的爬行,鼓励幼儿大胆爬笼,并能注意安全。 |
小型器械区 重点指导:鼓励幼儿探索呼啦圈的不同的玩法。 |
骑行区 重点指导:引导幼儿能够自由组合选择不同人数的车辆。 |
攀爬区 重点指导:鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习,动作协调。 |
组合器械区 重点指导:引导幼儿进行梯子、木桩等各种搭建,尝试各种玩法。 |
集体 活动 (安排的活动要呈现先后的逻辑线索) |
语言:太阳感冒了 |
美术:扇子摇摇 |
社会:热乎乎的东西 |
科学:凉快招数 |
体育:太阳个雨滴 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:超市,基于本周主题活动为《夏天的日子》,可以结合主题在超市中开设扇子点,本周重点指导鼓励幼儿利用各种材料尝试制作各种扇子,提高幼儿的动手能力。 |
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周一:户外建构区 周二:树屋 周三:美术室 周四:户外娃娃家 周五:科探室 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:疫苗接种我不怕 ⒉散步活动:带领幼儿观察夏天幼儿园中花草树木的变化。 ⒊习惯养成:引导幼儿懂得口渴了主动喝水、热了主动休息。 ⒋其他:和幼儿说说天气的变化和不同的天气带给我们的感受。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长利用空余时间带领孩子外出观察夏天的风景。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长带孩子进行一些避暑活动,比如:游泳、开电扇、吃冷饮等,但要提醒家长注意安全。 ⒊其他:鼓励家长与孩子一起关注每天的天气预报,鼓励幼儿观察天气的变化。 |
环境 创设 |
⒉ 环境布置:布置《夏天的日子》的主题墙,展示幼儿夏天的活动。 ⒉游戏环境:丰富超市里的游戏材料,开设“五彩扇子店”游戏。 |
本周 反思 |
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