第 6 周活动安排
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《石头大玩家》 班级:小3班 日期:3月13日~3月17日 带班老师:倪杏子、徐燕
本周 重点 |
本周是开展《石头大玩家》主题活动的最后一周。通过开展倾听石头的故事、敲击石头、运石头等一系列活动,引导感知石头的自然属性,体验石头的人格化特征。创设有趣的活动情景,鼓励幼儿有所发现、有所感悟,有意识的感知藏在“石头”里的平凡朴实。在区域活动结束后,引导幼儿按照标记整理玩具,将玩具放到原来的位置上收拾整齐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周来园时,幼儿十分关注春播活动后自己小种子的情况,本周重点引导幼儿观察自己与其他小朋友的种子发芽情况,并用适当的方式记录下来,共同探讨照顾小种子的方法。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(石头滚画),基于本周将要开展的美术活动,且幼儿前期没有滚画的经验,本周提供了纸盒、画纸、颜料和石头等,引导幼儿尝试通过摆动盒子让石头在滚动的过程中作画,并根据石头的轨迹发挥想象进行添画。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿排队时要加快速度,能快速找到前后的小伙伴,并自动排成两列纵队。 ⒉操节、韵律活动:重点指导《无敌小可爱》,鼓励幼儿跟随音乐做动作,动作协调、有力,精神饱满的做操。 |
小型器械区 重点指导:鼓励幼儿尝试多种游戏材料,并探索不同的玩法。 |
攀爬区 重点指导:鼓励幼儿挑战不同难度的爬行器械,并提醒幼儿注意攀爬时要注意安全,有序游戏不拥挤。 |
安吉梯区 重点指导:帮助幼儿了解不同器械的安全玩法,表扬大胆挑战的幼儿,鼓励不敢玩的幼儿大胆尝试。 |
骑行区 重点指导:引导幼儿按照规划的路线骑行,提醒幼儿注意指示牌的指向。 |
爬笼区 重点指导:引导幼儿练习手脚协调的爬行,鼓励幼儿大胆爬笼。 |
集体 活动 |
语言:岩石的故事 |
音乐:石头碰碰响 |
体育:运石头 |
数学:石头小路 |
美术:石头滚画 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:小菜场,基于上周春播活动许多幼儿带来了一些蔬菜和谷物类的种子,在小菜场加入自然角中已发育成苗的蔬菜及谷物,重点指导幼儿认识并了解这些食物,丰富幼儿的生活经验。 |
下午 游戏 |
周一:户外建构区 周二:树屋 周三:美术室 周四:户外娃娃家 周五:科探室 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:我爱运动。 ⒉散步活动:带领幼儿在幼儿园内愉快地散步,观察幼儿园中植物的变化,看一看有哪些花开了。 ⒊习惯养成:重点引导幼儿养成整理收纳的好习惯,玩玩具时也要注意环境的整洁,收拾时能够按照标记整理好。 ⒋其他:在日常生活中,关注孩子的互动行为,及时提醒并制止一些存在危险的行为。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:请家长带孩子一起收集石头、认识石头,了解不同石头的特点。 ⒉亲子活动推荐:为石头制作标签,写上石头的种类名称和基本特点,一起用石头制作简单的石头工艺品。 ⒊其他:提醒家长留意幼儿身体情况,向家长做好传染病预防的宣传教育,发现幼儿不适及时休息或就医。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置主题墙,在墙面张贴各种各样石头的图片及介绍,展示各种石制品。 ⒉游戏环境:将幼儿制作的石头旅行画装饰在美工区的柜面上,以供幼儿欣赏。 |
本周 反思 |
|