星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周我们在生活区制作了蛋壳植物肥，本周将这些投放在自然角内，引导幼儿将蛋壳肥均匀地洒在泥土上或者将发酵好的蛋壳肥洒在自己的种植盆里，提高幼儿的管理能力和责任意识。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《多巴胺人脸》《小手创意画》）；科探区（《有趣的光影》《沉与浮》）；益智区：（《自然游戏》《五官大转盘》）；视听区（《我喜欢自己》《嗨，身体的各位》）；建构区（《我的家》《小鸡的家》）；生活区（《绑皮筋》《绕毛线》）。

基于前期幼儿对拓印有了一定的经验，本周提供印泥、颜料、马克笔、画笔、棉签等材料，通过不同动物与植物的图片，引发幼儿想象小手可以变成什么，之后再在拓印的手掌上装饰，促进幼儿想象力和创造力的提升。

户外锻炼

南中庭

重点指导幼儿借助多种辅助器械上下坡，锻炼幼儿平衡能力及手部力量。

二楼平台

重点指导幼儿绕障碍运球，抱球钻跳，发展幼儿身体动作的灵敏性。

西区

重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球，锻炼幼儿手眼协调的能力。

南区

重点指导幼儿搭建障碍物组合，并发展钻、爬、跨跳能力。

东区

重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车，提升动作和四肢的协调性。

集体、小组活动

语言：小青蛙听故事

科学：这是谁的眼睛

健康：小鼻子真灵

社会：我不做漏嘴巴

数学：几瓣花儿开

上午

游戏

周一、四、五：角色游戏，基于上周蛋糕店提供了许多自然材料以物代物，本周提供纸盘、橡皮泥、黏土、木棒等材料，引导幼儿根据顾客的需求利用所提供的材料进行现场制作蛋糕，促进幼儿交往能力与责任意识的发展。

周二：木工馆

周三：户外露营区

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

北中庭

三楼平台

南区

周一、周二：角色游戏，基于上周小医院出现医生和护士玩游戏的持久性不够，一开始在小医院给病人打针，不一会儿就跑到小超市或蛋糕店买东西吃，本周引导幼儿要坚守自己的岗位，不能随意离开，促进幼儿交往能力与责任意识的发展。

周三：小山坡UFO

周四：建构馆

周五：户外小舞台

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练

⒉餐点：鼓励幼儿安静吃午饭，吃完将自己的桌面清理干净。

⒊散步活动：带领幼儿观察和认识幼儿园种植园地的一些农作物。

⒋午睡：鼓励幼儿安静睡午觉，不影响其他小朋友。

⒌离园：鼓励幼儿按顺序排好队，不推挤、不落队。

⒍习惯养成：提醒幼儿吃饭时注意饭菜不要掉落到桌上与地上，擦手毛巾不擦嘴，保持用餐时的卫生整洁。

⒎其他：进一步帮助幼儿养成良好的卫生习惯，学习擦鼻涕，能正确使用纸巾并学会进行垃圾分类。

家长

工作

⒈家园共育：建议家长引导幼儿运用各种感官探索周围的事物，并引导幼儿在日常生活中进一步感知眼、鼻、嘴、手等作用，丰富幼儿的自我保护意识。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长带领孩子到大自然中闻一闻，并用自然笔记的方式记录。

⒊其他：鼓励家长督促幼儿在家能用正确的方法洗手、擤鼻涕、保护眼睛，如七步洗手法、眼保健操等，帮助幼儿养成良好卫生习惯。

环境

创设

⒈环境布置：布置拟人化的、带着快乐表情的六个宝，使幼儿受到感染，产生热爱六个宝并快乐地运用他们的情感。

⒉游戏环境：丰富医院游戏情境，增加体检环节。