星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周气温低，孩子们都带口罩、帽子、围巾来幼儿园，本周引导幼儿来园后能自主整理自己的物品并且整齐地放进自己的小柜子里，提高幼儿的整理能力。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《形状印画》《图形剪贴》）；科探区（《彩色光影》《放大镜里的秘密》）；益智区：（《有趣的瓶盖》《形状小怪兽》）；阅读区（《三角形滴滴滴》《好饿的小蛇》）；建构区（《图形王国》《管子乐园》）；生活区（《形状夹夹乐》《绕毛线》）。

基于上周幼儿对圆形的瓶盖游戏特别感兴趣，本周继续提供各种颜色的瓶盖、记录纸、水彩笔等，重点引导幼儿探索瓶盖的不同玩法，如点数瓶盖发展手口一致点数的能力等。

户外锻炼

东区

重点指导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。

南区

重点指导幼儿两只脚踩在高跷上，双手用力拉绳子带动脚部动作，锻炼幼儿平衡能力的发展。

西区

重点指导幼儿一个一个攀爬上爬笼，排队玩滑梯，锻炼幼儿手部肌肉动作发展。

南中庭

重点指导幼儿爬垫子后攀爬梯子再上小山坡，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

二楼平台

重点指导幼儿尝试站在袋子中，双脚并拢连续向前跳跃，锻炼幼儿跳跃能力。

集体、小组活动

语言：圆

社会：图形食品品尝会

美术：图形灯笼

数学：玩点点

体育：皮球跳跳

上午

游戏

周一：探索小屋

周二：木工坊

周三、周四、周五：角色游戏，基于上次角色游戏，孩子们想增加一个蛋糕店的情况，本周提供木片、石头、橘子皮等自然材料，纽扣、瓶盖、吸管、纸盘等生活材料，鼓励幼儿以物代物开展蛋糕店的游戏。

下午

体锻

及

游戏

二楼平台

南区

北中庭

西区

南区

周一、周二：角色游戏，基于上周超市老板提出超市想增加各种饼干，本周提供各种形状卡纸、各种形状积木，重点指导幼儿以物代物，制作并包装各种形状的饼干进行售卖，提高同伴交往能力。

周三：玩沙区

周四：建构馆

周五：涂鸦区

生活

活动

⒈每周安全一话：冬天出行安全要注意。

⒉散步活动：和幼儿一起观察幼儿园中图形的组合，鼓励幼儿说一说其中的图形。

⒊习惯养成：引导幼儿洗手前先挽起袖子，洗手时手指朝下，注意不弄湿袖口。

⒋其他：加强午睡的管理，午睡时逐个起床后自己动手穿衣穿鞋等，促进幼儿生活自理能力的发展。

家长

工作

⒈家园共育：利用休息日与孩子一起去郊游观察冬天的景物变化，积累知识经验储备。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿一起阅读绘本《形状国的传说》，并与幼儿一起进行用图形拼搭。

⒊其他：利用周末的时间，带领幼儿选购一些有图形特征的食品。

环境

创设

⒈环境布置：收集不同形状红色的事物，如方形的红包、圆形的红灯笼、不同形状的红色糖盒等，布置在教室一角，营造2024新年的氛围。

⒉游戏环境：将图形分为不同种类和颜色作为区域收纳整理的标记，既便利又能加深幼儿对图形的印象。