星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时间个别幼儿把自然角内种植区中的植物浇水浇到淹没的情况，本周重点引导幼儿了解浇水的量，现场进行示范，观察浇水后盆里泥土的湿润程度，分析浇水的量是否足够。

户外锻炼

小平台

重点指导：鼓励引导幼儿把各种器材组合然后进行有序攀爬，提高攀爬能力。

北区

重点指导引导幼儿躲闪跑、追逐跑，提升快速反应能力。

东区

重点指导引导幼儿重点指导幼儿利用滚筒、沙包等游戏材料进行游戏，锻炼幼儿的抛接、滚动的能力。

秋游

南区

重点指导幼儿将羊角球和其他材料组合起来，设置路线或障碍，提升反应能力。

集体、小组活动

科学：区分蒜与葱

数学：树叶皇冠

科学：大蒜生长环境

秋游

语言：大蒜的秘密

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《蒜皮花》《大蒜娃娃》《蒜苗写生》）；科探区（《大蒜的成长》《有趣的影子》）；益智区：（《数蒜瓣》《蒜瓣比大小》）；阅读区（《蒜苗的故事》《大蒜的秘密》）；建构区：《秋日幼儿园》；生活区（《捣蒜泥》《剥大蒜》）。

重点指导：美工区（蒜皮花），基于上周幼儿对于美工区的大蒜娃娃很感兴趣，本周引导幼儿将大蒜娃娃的“衣服”——蒜皮剥下来，选择不同的粘贴工具将蒜皮粘成一朵花并在上面进行添画。

周一：角色游戏，重点指导点心店，基于上周点心店中的蛋糕都售卖的很好幼儿很感兴趣的情况，本周在点心店中投放大蒜和蒜苗，幼儿自制大蒜蛋糕和蒜苗蛋糕，丰富点心种类，请售货员进行售卖。

周二：图书室，重点指导幼儿合作搭建万里长城。（与备课一致）

周三：小山坡，重点指导幼儿观察叶脉标本并发现叶脉的不同（与备课一致）

周四：秋游

周五;角色游戏，重点指导点心店，基于上周点心店中的蛋糕都售卖的很好幼儿很感兴趣的情况，本周在点心店中投放大蒜和蒜苗，幼儿自制大蒜蛋糕和蒜苗蛋糕，丰富点心种类，请售货员进行售卖。

下午

体锻

及

游戏

西区

重点指导引导幼儿在玩大型玩具的荡桥时保持身体平衡，注意脚下踩稳、踩实后再前进。

北中庭

重点指导幼儿利用飞盘、沙包、球等游戏材料进行游戏，锻炼幼儿的抛接能力。

右中庭

重点指导幼儿尝试利用飞盘、吸盘球等多种材料进行自由组合，锻炼幼儿的手臂投掷力量。

北区

重点指导引导幼儿躲闪跑、追逐跑，提升快速反应能力。

西区

重点指导引导幼儿在玩大型玩具的荡桥时保持身体平衡，注意脚下踩稳、踩实后再前进。

周一：角色游戏，重点指导点心店，基于上周点心店中的蛋糕都售卖的很好幼儿很感兴趣的情况，本周在点心店中投放大蒜和蒜苗，幼儿自制大蒜蛋糕和蒜苗蛋糕，丰富点心种类，请售货员进行售卖。

周二：小厨房，重点指导幼儿制作活动后的收拾工作，养成良好的卫生习惯。

周三：小溪流，重点指导幼儿使用溪流周边的石头进行搭建。

周四：探索小屋，重点指导幼儿选择不同颜色的玻璃纸，借助阳光的照射，感知颜色叠加会变换颜色的科学现象。

周五：角色游戏，重点指导点心店，基于上周点心店中的蛋糕都售卖的很好幼儿很感兴趣的情况，本周在点心店中投放大蒜和蒜苗，幼儿自制大蒜蛋糕和蒜苗蛋糕，丰富点心种类，请售货员进行售卖。

生活

活动

⒈每周安全一话：不让眼睛受伤。

⒉散步活动：带领孩子们散步，在户外捡拾各种不同形状、颜色的落叶，观察一下不同树木的特征和相应的树叶。

⒊习惯养成：针对季节干燥的特点，提醒幼儿多喝白开水，注意护肤。

⒋其他：在班级中继续开展走路轻、说话轻、拿东西轻、根据标记放东西的文明行为。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长利用周末的时间带着幼儿走进大自然，欣赏秋天的美景，感受秋天的美好，观察各种各样的树叶并捡一捡落叶。

⒉亲子活动推荐：利用双休日时间，和孩子在大树底下观察树叶是如何飘落的，可以学一学小树叶旋转的样子。

⒊其他：本周四上午市民公园秋游，请家长们提前安排好工作，准时参加

环境

创设

⒈环境布置：带领幼儿在幼儿园里捡落叶，踏落叶。将幼儿捡到的落叶收集起来布置在班级中，并制作成各种各样的作品附上幼儿的童言稚语，营造秋意浓浓的氛围。

⒉游戏环境：用秋天的自然物装饰了美工区、展示台、墙面等等，幼儿用自然物拼摆造型，与自然物一起游戏。