星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿带来了收集了各种各样的树叶，本周重点引导幼儿看一看、说一说树叶的外形特征。

上午

游戏

周一、二、三、四、周五区域游戏：科探区(树叶的影子)，基于上周幼儿对影子游戏很感兴趣，并且收集了很多树叶投放在科探区中，本周提供各种各样的树叶、剪刀、电筒等，重点指导幼儿探索树叶影子的变化，并尝试记录自己的发现。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿尝试按照学号顺序排列整齐。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能跟着音乐变换队形。

北区

重点指导：鼓励幼儿大胆探索圈的玩法，尝试模仿小兔双脚连续向前跳。

东区

重点指导：和幼儿一起设计路线，摆一些障碍物，引导幼儿掌握双脚交替踩踏的技能。

西区

重点指导：鼓励幼儿排队玩滑滑梯，遵守游戏规则。

南区

重点指导：鼓励幼儿能够沿着平衡木走上一段距离，保持身体的平衡。

右中庭

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行钻爬。

集体

活动

科学：落叶

语言：树叶蝴蝶

音乐：秋天

美术：彩色树叶的舞蹈

体育：树叶飞起来

上午

游戏

周一：小溪流

周二：木工坊

周三、周四、周五角色游戏：点心店，基于上周幼儿对于点心店制作蛋糕开展买卖游戏感兴趣，本周提供树叶等自然材料，丰富点心店蛋糕的制作。

下午体锻

及

游戏

右中庭

重点指导：鼓励幼儿爬上小山坡并滑下来，勇敢体验滑草游戏。

北区

重点指导：鼓励幼儿一个跟着一个滑滑梯，注意滑梯规则。

东区

重点指导：鼓励幼儿在遵守规则的基础上进行骑行游戏。

左中庭

重点指导：鼓励幼儿探索圈圈的不同玩法，能和同伴一起跳圈。

南区

重点指导：鼓励幼儿克服高度恐惧，大胆在攀爬架里爬行。

周一、二、三：角色游戏，点心店，基于上周幼儿对于点心店制作蛋糕开展买卖游戏感兴趣，本周提供树叶等自然材料，丰富点心店蛋糕的制作。

周四：建构馆

周五：小山坡

生活

活动

⒈每周安全一话：安全清理打碎的物品。

⒉散步活动：散步时认识园内几种常见的落叶树，一起踩踏树叶，感受踏踏响带来的乐趣。

⒊习惯养成：知道穿脱衣服叠衣服裤子的方法，鼓励幼儿自己穿脱衣服并叠放整齐。

⒋其他：利用过渡环节和孩子一起阅读秋天的绘本。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励孩子学习整理、保管好自己玩后的物品。

⒉亲子活动推荐：亲子共读绘本《落叶跳舞》，带孩子在小区或者公园捡拾各种落叶，并与孩子一起观察、欣赏树叶，玩一玩落叶的游戏。

⒊其他：与孩子一起讨论收藏叶子办法并妥善收藏叶子。

环境

创设

⒈环境布置：将落叶作品穿起来装饰在美工区和娃娃家，营造浓厚的秋天主题氛围。

⒉游戏环境：游戏中投放各种树叶，鼓励幼儿利用树叶等自然材料制作树叶船、树叶蛋糕等，丰富游戏活动的开展。