第 6 周活动安排
(2022~2023学年第二学期)
主题名称:《石头大玩家》 班级:小2班 日期:3月13日~3月17日 带班老师:姚哲一、张雨萱
本周 重点 |
本周是开展《石头大玩家》主题活动的最后一周。引导幼儿通过倾听关于石头的故事、拼叠石头、敲击石头、涂染石头画等一系列活动中,感知石头的自然属性,体验石头的人格化特征。并在有趣的活动情景中与幼儿一同有所发现、有所感悟,有意识的感知藏在“石头”里的平凡朴实。在幼儿集体活动中,督促幼儿遵守活动纪律,想回答先举手,多多倾听同伴的分享。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周来园时,幼儿缺失观察种子发芽的情况,本周重点引导幼儿养成每日观察种子发芽的习惯,并将自己的观察发现记录下来,对比同伴间同一种种子的发芽情况,说说如何更好地照顾自己的小芽芽。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(创意拼摆),基于幼儿前期没有创意拼摆的经验,本周提供了各种自然物,如树叶、狗尾巴草、树枝等,重点指导幼儿能发挥想象,借助各种自然物,拼摆出不同的图案,并能分享介绍自己的创意。 |
户外 锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿排队时要加快速度,能快速找到前后的小伙伴,并自动排成两列纵队。 ⒉操节、韵律活动:重点指导《无敌小可爱》,鼓励幼儿能够跟随音乐做动作,动作有力。 |
攀爬区 重点指导:鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习,动作协调。 |
安吉梯区 重点指导:鼓励幼儿大胆尝试,在游戏中注意安全,学习用防护工具保护自己。 |
骑行区 重点指导:帮助幼儿重新规划骑行路线和骑行规则,掌握双脚交替踩踏的技能。 |
爬笼区 重点指导:帮助幼儿掌握手膝着地爬的动作要领,鼓励幼儿大胆挑战。 |
小型器械区 重点指导:鼓励幼儿挑战不同难度的器械,提升自己的平衡能力及协调性。 |
集体 活动 |
语言:岩石的故事 |
数学:石头小路 |
美术:石头滚画 |
体育:运石头 |
音乐:石头碰碰响 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五角色游戏:甜品店,基于上周甜品店游戏环境进行了调整,挪动了甜品店的位置,本周将重点引导幼儿根据甜品店的新位置,确定顾客用点的餐桌及甜品师傅制作甜品的甜品桌,更新甜品店规则,让幼儿有更好的游戏体验。 |
下午 游戏 |
周一:树屋游戏 周二:建构室 周三:户外娃娃家 周四:图书室 周五:户外建构区 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:我爱运动。 ⒉散步活动:带领幼儿在幼儿园的鹅卵石路上走走,寻找最小的石头、最光滑的石头等,并保存好。 ⒊习惯养成:继续提高幼儿的卫生意识与习惯,鼓励幼儿随时关注活动室的环境,主动整理各类材料,不随地乱扔纸屑,保持活动室的整洁、卫生。 ⒋其他:在日常生活中,关注孩子的活动情况,提醒孩子魔尺玩的时候不要敲到同伴头上。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:根据孩子的兴趣收集各类石头,并帮助孩子做好标签,标明石头的采集地、名字、特性等。 ⒉亲子活动推荐:利用节假日与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 ⒊其他:目前正值春季传染病高发,幼儿有呕吐、发热的情况,及时请假并告知老师,多多注意休息。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置主题墙,在墙面张贴各种各样石头的图片,展示各种石制品。 ⒉游戏环境:在美工区游戏区域中,把幼儿制作的石头旅行画摆在材料柜柜面上,供幼儿欣赏。 |
本周 反思 |
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