星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周为春播做好了一系列准备，本周重点指导幼儿在周一集体播种后，来园主动照顾自己的种子，观察种子的变化。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：益智区(石头对对碰)，基于幼儿带来了各种各样不同的石头，重点指导幼儿感受石头形状的不同根据形状进行配对。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够根据音乐在动作中变换队形。

⒉操节、韵律活动：重点指导《无敌小可爱》《太阳眯眯笑》，重点指导幼儿做操时动作大方，注意集中。

小型器械区

重点指导：玩滑梯时，能够排好队一个一个往下滑，知道要注意安全不推挤大闹。

骑行区

重点指导：帮助幼儿摆一些障碍物，引导幼儿骑行时根据路线绕过障碍物。

攀爬区

重点指导：帮助幼儿佩戴好护具，提醒幼儿攀爬时看好脚下，手脚协调地攀爬。

组合器械区

重点指导：引导幼儿自己进行不同器械的组合，分组进行游戏。

爬笼区

重点指导：鼓励幼儿大胆挑战比较有难度的区域，提醒幼儿有序排队。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

数学：大石头和小石头

音乐：搬掉大石头

综合：石头叠叠乐

美术：画石头路

语言：想长脚的石头

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：小司机，基于上周小司机开的公交车乘坐的幼儿较少，本周引导幼儿灵活变换，可以变成出租车司机等，招揽小客人询问是否需要坐车，加强幼儿游戏中的交流互动。

周一：树屋

周二：建构室

周三：户外娃娃家

周四：图书室

周五：户外建构区

生活

活动

⒈每周安全一话：手指游戏：我会洗手

⒉散步活动：带领幼儿看一看种子容器的不同装饰；观察自然角同伴的种子以及别的班种子的变化。

⒊习惯养成：近期流感较严重，提醒部分感冒咳嗽的幼儿注意咳嗽时要捂住口鼻。

⒋其他：引导幼儿交流收集石头和画石头时的感受，大胆表述自己的想法。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和孩子一起查阅有关石头的图书，了解各种各样的石头。

⒉亲子活动推荐：家长和孩子共同收集不同色彩的石头，清洗干净放在透明罐子里，罐子中加入水。将罐子放在阳光可以照到的地方，观察反射的颜色，并进行记录。

⒊其他：与家长分享用幼儿带来的石头进行游戏活动的照片。

环境

创设

⒈环境布置：将石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。

⒉游戏环境：将不同的石头投入到区域游戏中，当做游戏材料。

本周

反思