星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，幼儿不主动照顾自然角的情况，本周重点指导幼儿通过值日生轮换的规则，增添谁第一个照顾谁能得到小红花的奖励机制，鼓励幼儿积极主动地去给自然角里的植物浇水，观察植物。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（妈妈的漂亮衣服)，基于上周游戏开展中幼儿在美工区进行涂鸦时较为随意，本周提供了衣服创意的作品参考，重点指导幼儿能有意识地运用对称的小技巧来完成妈妈的漂亮衣服作品。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿排队时要加快速度，能快速找到前后的小伙伴，并自动排成两列纵队。

⒉操节、韵律活动：重点指导《无敌小可爱》，鼓励幼儿能够跟随音乐做动作，动作有力。

攀爬区

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习，动作协调。

安吉梯区

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试，在游戏中注意安全，学习用防护工具保护自己。

骑行区

重点指导：帮助幼儿了解骑行路线和骑行规则，熟悉掌握双脚交替踩踏的技能。

爬笼区

重点指导：帮助幼儿掌握手膝着地爬的动作要领，鼓励幼儿大胆挑战。

小型器械区

重点指导：鼓励幼儿挑战不同难度的器械。

集体

活动

妈妈：妈妈抱抱我

音乐：我的好妈妈

科学：找盖子

美术：送给妈妈的钱包

体育：袋鼠宝宝找食物

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中娃娃家材料乱丢乱放的情况，本周依旧提供各类劳动工具，如簸箕抹布，引导幼儿学会使用劳动工具对娃娃家的材料进行整理收纳清洁。

下午

游戏

周一：树屋游戏

周二：建构室

周三：户外娃娃家

周四：图书室

周五：户外建构区

生活

活动

⒈每周安全一话：保护口鼻。

⒉散步活动：带领幼儿利用散步的时间，观察幼儿园景色的变化，寻找春天到来的痕迹。

⒊习惯养成：引导幼儿按照顺序搬好椅子，如果搬不进去，请旁边的小朋友帮忙挪一下。

⒋其他：鼓励幼儿聊聊自己的妈妈，说说妈妈的本领。

家长

工作

⒈家园共育：请家长配合一起完成关于妈妈的调查问卷，帮助幼儿了解自己的妈妈。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长在家多多用语言、动作表达对孩子的爱，让幼儿感受家庭的温暖和家人之间的亲情。

⒊其他：提醒家长在幼儿入园前给幼儿戴上口罩，若有身体不适，及时告知老师。

环境

创设

⒈环境布置：完成“妈妈爱我我爱她”系列主题墙，将幼儿爱妈妈的表征记录展示在主题墙中，深化对妈妈的爱。

⒉游戏环境：继续围绕主题丰富区域游戏材料，观察幼儿的游戏水平，适当地增加游戏难度。

本周

反思