星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于前期幼儿对自然角管理的松懈，没有主动记录的意识，本周重点带领幼儿观察自己土豆生长的情况，并于其他幼儿的进行对比，提醒幼儿坚持照顾并记录，提高幼儿自然角管理能力以及表征意识。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《扇子》《美味冰淇淋》）；科探区（《冰块大作战》《风扇转转转》）；益智区：（《小兔捉迷藏》《好吃的冰淇淋》）；视听区（《蚂蚁和西瓜》《太阳想吃冰淇淋》）；建构区（《我的幼儿园

》《热闹的公园》）；生活区（《折衣服》《驱蚊包》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做动作，并在信号提醒下变化队形，情绪愉快。

端午放假

北区

北中庭

东区

南区

集体、小组活动

端午放假

语言：夏天好热啊

科学：夏季用品展示会

体育：青蛙跳荷叶

美术：太阳的光芒

上午

游戏

周三、五角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周四：图书室

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

南中庭

东区

二楼平台

南区

西区

周二、四：角色游戏，娃娃家、小医院、小餐厅、超市。

周三：小山坡

周五：探索小屋

生活

活动

⒈每周安全一话：中暑防护我知道。

⒉餐点：引导幼儿餐前主动洗手，能用七步洗手法洗手，餐后及时漱口、擦嘴。

⒊散步活动：在散步时，引导幼儿在幼儿园内寻找幼儿园里最热的地方和最凉快的地方。

⒋午睡：引导幼儿自己有顺序脱下外套、鞋子、裤子并摆放整齐，引导幼儿保持良好睡姿。

⒌离园：引导幼儿检查自带物品，保持干净整洁、愉快安全离园。

⒍习惯养成：提醒幼儿吃饭时注意饭菜不要掉落到桌上与地上，擦手毛巾不擦嘴，保持用餐时的卫生整洁。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一起关注周边小区里夏天的变化，带孩子一起寻找夏天，如：听一听夏天的声音，并拍照、录音或绘画记录下来，丰富幼儿的生活经验。

⒉亲子活动推荐：帮助幼儿收集夏季用品，了解夏季用品的使用方法及作用。

⒊其他：在家中，一起和孩子寻找“凉块招数”，如：空调、风扇、吃西瓜、喝绿豆汤，积累经验。

环境

创设

⒈环境布置：展示幼儿自制的扇子、池塘等作品，创设丰富的夏季情境。

⒉游戏环境：将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序布置为夏季用品展示架，供幼儿观察和尝试自主介绍。