第 16 周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:石头大玩家 班级:小1班 日期:5月26日~ 5月30日 带班老师:张晨惟、闻晴洁
本周 重点 |
⒈本周是开展主题《石头大玩家》的第二周,线索二:好玩的石头,以“石头”为裁体,通过多感官探索、艺术表达、科学实验与协作游戏,进一步感知石头的自然属性,萌发幼儿对自然物的探索兴趣。 ⒉基于上周谈话时发现幼儿对各种形状颜色的石头很感兴趣,提出了想要了解各种不同石头的想法,本周重点鼓励幼儿通过读一读、听一听和演一演的形式,阅读有关石头的绘本,激发幼儿的阅读兴趣,培养幼儿的阅读习惯。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周游戏开展中,幼儿发现自然角种下去的绣球花现在长出了又绿又密的叶子,但是没有开花,很想看开花的绣球花,本周鼓励幼儿晨间入园后主动去自然角观察绣球花的生长情况,并与周围的同伴交流一下,分享自己的发现。 |
上午 游戏 |
周一、二、三、四、五区域游戏:美工区(《装饰石头》《创意石头画》);科探区(《石头小观察》《光影游戏》);益智区:(《石头排队》《石头找家》);阅读区(《想长角的小石头》《故事盒子》);建构区(《东郊菜场》《石头园地》);生活区(《夹虫子》《投喂宝宝》)。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:重点指导幼儿能够从圆形走成四列纵队,与同伴保持适当的距离。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿乐意跟着老师做动作,并在手势信号提醒下变化队形,情绪愉快。 |
北中庭 |
南中庭 |
北中庭 |
二楼平台 |
西区 |
集体、小组活动 |
语言:想长角的石头 |
数学:石头小路 |
美术:石头滚画 |
体育:运石头 |
音乐:石头碰碰响 |
上午 游戏 |
周一:图书室 周二、三、四:角色游戏:娃娃家、小饭店、小超市、小医院。 周五:万物剧场
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下午 体锻 及 游戏 |
二楼平台 |
西区 |
北区 |
东区 |
东区 |
周一、四角色游戏:娃娃家、小饭店、小超市、小医院。 周二:建构馆 周三:户外露营区 周五:沙水区 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:不摸插座。 ⒉餐点:提醒幼儿用餐时保持桌面整洁,吃饭时不要讲话,防止被食物噎住。 ⒊散步活动:在散步时观察桑树上的桑葚的形状、大小、颜色,与同伴交流分享自己的发现。 ⒋午睡:提醒幼儿午睡前自主如厕,养成良好睡前习惯。 ⒌离园:离园时有序排队,提醒幼儿不在队伍里大声喊叫家长的名字。 ⒍习惯养成:鼓励幼儿学习简单地挂衣服在衣架上,养成良好的整理习惯。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:根据孩子的兴趣收集各类石头,并帮助孩子做好标签,标明石头的采集地、名字、特性等。 ⒉亲子活动推荐:利用节假日与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头,回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 ⒊其他:目前正值春季传染病高发,幼儿有呕吐、发热的情况,及时请假并告知老师,多多注意休息。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:布置主题墙,在墙面张贴各种各样石头的图片,展示各种石制品。 ⒉游戏环境:在美工区游戏区域中,把幼儿制作的石头旅行画摆在材料柜柜面上,供幼儿欣赏。 |