第  12   周活动安排
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:小小蛋儿把门开    班级:小1班  日期:4月28日~ 4月30日   带班老师:张晨惟、闻晴洁
 
  
   
    | 本周 重点 | ⒈本周是开展主题《小小蛋儿把门开》的第二周,线索二:小鸡小鸡,重点鼓励幼儿进一步探索蛋宝宝的秘密,了解生蛋与熟蛋的不同构造,尝试区分生熟蛋,并了解蛋孵化成鸡的过程,感受并表现小鸡的主要外形特征。 ⒉基于上周谈话时发现幼儿对各种小动物的蛋宝宝很感兴趣,提出了想要给蛋壳进行装饰的想法,本周重点鼓励幼儿用各种材料以及涂涂画画的形式给蛋宝宝进行装饰,萌发喜爱蛋宝宝的情感。 | 
   
    | 星期   内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 
   
    | 来园 | 基于上周游戏开展中,幼儿发现自然角种植的绣球长出了茂盛的茎叶和嫩芽,本周鼓励幼儿根据自然角值日生安排,主动给植物浇水,松土,关注植物的生长变化,及时用笔记录,提高幼儿自然角管理意识。 | 
   
    | 上午 游戏 | 周一、二、三、四、五区域游戏:美工区(《装饰小蛋》《创意鸟巢》);科探区(《托住小蛋》《蛋宝宝站起来》);益智区:(《彩蛋配对》《母鸡孵蛋》);阅读区(《蛋宝宝》《故事盒子》);建构区(《东郊菜场》《小鸡窝》);生活区(《夹虫子》《研磨蛋壳》)。 | 
   
    | 户外锻炼 | ⒈队列练习:重点指导幼儿能够从圆形走成四列纵队,与同伴保持适当的距离。 ⒉操节、韵律活动:重点指导幼儿乐意跟着老师做动作,并在手势信号提醒下变化队形,情绪愉快。 | 
   
    | 南中庭 | 西区 
 | 东区 
 | 五一放假 | 五一放假 
 | 
   
    | 集体、小组活动 | 科学:蛋宝宝站起来 | 美术:可爱的小鸡 | 语言:加油,鸡蛋哥哥 | 五一放假 | 五一放假 | 
   
    | 上午 游戏 | 周一、三、四:角色游戏:娃娃家、小饭店、小超市、小医院。 周二:美创室 周五:万物剧场 
 | 
   
    | 下午 体锻 及 游戏 | 二楼平台 | 南区 | 北中庭 | 三楼平台 | 东区 | 
   
    | 周一、五角色游戏:娃娃家、小饭店、小超市、小医院。 周二:建构馆 周三:探索小屋 周四:沙水区 | 
   
    | 生活 活动 | ⒈每周安全一话:保护小耳朵。 ⒉餐点:提醒幼儿进餐时保持安静,防止食物呛到气管;餐后主动收拾餐盘,养成良好的整理习惯。 ⒊散步活动:在散步时观察饲养区小鸡们的生活方式,尝试喂养小鸡。 ⒋午睡:提醒幼儿午睡时主动盖好杯子,不蒙头睡觉。 ⒌离园:提醒幼儿带好随身物品,遵守排队的规则,不随意离开队伍。 ⒍习惯养成:提醒幼儿在桌面看绘本时端正坐姿,养成良好的坐姿习惯。 ⒎其他:提醒幼儿隔3-4个小时,给孵化器中的蛋宝宝翻身。 | 
   
    | 家长 工作 | ⒈家园共育:鼓励家长带孩子通过视频、图片等方式了解哪些动物会生蛋,并认识一些蛋的名字和特点,丰富幼儿对蛋的认知。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长利用空余时间和孩子一起完成一道蛋制品的菜,如番茄炒蛋、煎蛋、蛋糕等,促进亲子间关系的良好发展。 ⒊其他:天气逐渐变暖,鼓励幼儿关注个人卫生,勤洗手、勤剪指甲,养成良好的生活卫生习惯。 | 
   
    | 环境 创设 | ⒈主题环境:将幼儿制作的鸡蛋相关的作品进行展示,布置展览,并请幼儿介绍自己的作品。 ⒉游戏环境:收集各种各样的蛋、蛋壳,投放在区域游戏和角色游戏中;在美工区中布置蛋巢微景观。 |