第 18 周活动安排
(2023~2024学年第二学期)
主题名称:快乐一夏 班级:小1班 日期:6月17日~ 6月21日 带班老师:张雨萱、钱昱静
本周 重点 |
⒈本周是开展主题《快乐一夏》的第三周,线索三:走,玩水去,引导幼儿感受夏天炎热的天气下水带来的清凉感受,愿意大胆表达自己的想法,体验夏日玩水的快乐,感受生活中水的重要性,知道要节约用水。 ⒉基于上周班级中幼儿喜欢在盥洗室玩水的情况,本周以玩水为线索和幼儿共同讨论、探索怎么玩水,提供水枪、雨披等材料通过亲水日鼓励幼儿大胆进行游戏活动,感受夏日玩水的乐趣。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
基于上周来园时,幼儿发现土培的四种萝卜有三种都发芽了,还有一盒迟迟不发芽,提出了疑问,本周重点引导幼儿来园后观察照顾土培萝卜,探索萝卜不发芽的原因,提高幼儿科学探究能力。 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三、周四、周五区域游戏:美工区(《漆扇》《有个小纸怪》);科探区(《吹泡泡》《自然物沉浮》);益智区:(《趣玩树枝》《数西瓜》);视听区(《彩虹色的花》《自主阅读》);建构区(《东郊菜场》《游泳馆》);生活区(《给小动物喂食》《毛线冰淇淋》)。 基于上次游戏开展中幼儿对吹泡泡很感兴趣的情况,结合本周玩水的主题,除了原有材料再提供一些泡泡机,鼓励幼儿动手动脑探索、记录吹出来的泡泡的不同,提高幼儿科学探究能力。 |
户外锻炼 |
西区 重点指导幼儿按照规则进行骑行游戏,锻炼幼儿方向感和腿部肌肉动作的发展。 |
南区 重点指导幼儿能站在一定距离外进行套圈游戏,锻炼幼儿手眼协调能力和手臂肌肉。 |
东区 重点指导幼儿能够手脚协调的在爬笼比较高的区域攀爬,锻炼幼儿大肌肉动作。 |
二楼平台 重点指导幼儿能手脚并用的在网格、梯子等器材上攀爬,促进幼儿攀爬能力的发展。 |
北区 重点指导幼儿单手扔沙包,能够向前投掷2米左右,锻炼幼儿的手臂力量。 |
集体、小组活动 |
语言:太阳感冒了 |
科学:寻找水宝宝 |
体育:太阳和雨滴 |
社会:小水滴不哭了 |
音乐:猪八戒吃西瓜 |
上午 游戏 |
周一:木工坊 周二、三、四:角色游戏:娃娃家、小超市、曲奇店、小医院、奶茶店,基于幼儿提出现在天气太热了想要在奶茶店点冰奶茶喝但是没有冰块的情况,本周提供材料引导幼儿在奶茶店自制“冰块”,并且制作夏日冰奶茶大胆进行售卖,发展幼儿社会性,提高幼儿语言表达能力。 周五:玩沙玩水区 |
下午 体锻 及 游戏 |
北中庭 |
北区 |
南区 |
东区 |
南中庭 |
周一、二:角色游戏:娃娃家、小超市、曲奇店、小医院、奶茶店,基于本周开展玩水、亲水主题活动,幼儿带来了很多水枪、雨披等,本周重点指导小超市进行夏季用品上新,鼓励幼儿大胆售卖新品,发展幼儿语言表达能力。 周三:探索小屋 周四:小山坡 周五:建构室 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:高空抛物危险大 ⒉餐点:引导幼儿用七步洗手法洗干净双手后自己盛饭,吃多少盛多少,养成不浪费事物的好习惯。 ⒊散步活动:幼儿园户外活动场所有很多水池,散步时引导幼儿数一数幼儿园里的水池。 ⒋午睡:引导幼儿自己穿脱衣服、鞋子,起床后主动将被子叠放整齐。 ⒌离园:离园前提醒幼儿如厕洗手,对着镜子整理自己的仪容仪表;排队时一个接着一个耐心等待,遵守离园的规则。 ⒍习惯养成:鼓励幼儿把自己的衣服叠放整齐,放在自己的柜子里,离园时自己拿好随身物品。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:利用空余时间和幼儿一起玩水,如游泳、打水仗等,增进亲子间交流。 ⒉亲子活动推荐:和亲水、玩水有关的绘本,引导幼儿自主阅读和家长说一说看到的内容。 ⒊其他:鼓励幼儿游戏的时候大胆游戏,提醒幼儿在日常活动中注意节约用水。 |
环境 创设 |
⒈主题环境:继续丰富“快乐一夏”主题环境,引导幼儿用自己的方式大胆进行表达。 ⒉游戏环境:丰富超市里的夏日游戏材料,提供水枪、雨披、泡泡机等商品。 |
本周 反思 |
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