星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，幼儿发现水培萝卜的叶子长高了，水培土豆的芽也越冒越高，但是水培盆里的水很容易浑浊，需要给植物们换水，本周重点鼓励幼儿来园后观察水培植物是否需要更换水，自主去厕所给植物换水，提高幼儿自然角管理意识。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《漆扇》《有个小纸怪》）；科探区（《吹泡泡》《自然物沉浮》）；益智区：（《趣玩树枝》《数西瓜》）；视听区（《彩虹色的花》《自主阅读》）；建构区（《东郊菜场》《冰淇淋店》）；生活区（《给小动物喂食》《毛线冰淇淋》）。

基于上次游戏开展中幼儿对于做个小纸怪很感兴趣的情况，本周提供各种各样的纸、自然材料、吸管、毛线等辅助材料、剪刀、胶棒等工具材料，鼓励幼儿用手撕或裁剪的方式改变纸张的形状并粘贴在小怪兽身上，再用自然材料进行装饰，帮助幼儿提升想象力和创造力。

户外锻炼

端午放假

南区

重点指导幼儿能独立站在平衡板上保持平衡，锻炼幼儿身体协调性，促进平衡能力的发展。

三楼平台

重点指导幼儿能手脚并用从不同材质的架子上向上爬，促进幼儿攀爬能力的发展。

西区

重点指导幼儿按照规则进行攀爬游戏，锻炼幼儿手部、腿部大肌肉动作的发展。

北区

重点指导幼儿双脚并拢连续向前跳跃，在此基础上尝试单脚跳，促进幼儿蹦跳能力的发展。

集体、小组活动

端午放假

音乐：夏天来到了

体育：越过小水洼

语言：夏日的一天

科学：幼儿园里的夏天

上午

游戏

周二、三、五：角色游戏，理发店、曲奇店、小超市、奶茶店、娃娃家，基于上周游戏时幼儿想要在曲奇店旁边开一个冰淇淋店的情况，本周提供毛球、纸杯、毛线等材料，鼓励冰淇淋店的幼儿用各类材料制作美味的冰淇淋并进行售卖，丰富幼儿的游戏内容，促进幼儿社会性发展。

周四：户外露营区

下午

体锻

及

游戏

端午放假

北区

南区

东区

北中庭

周二、三：角色游戏，奶茶店、曲奇店、小超市、理发店、娃娃家，基于上周游戏时娃娃家的幼儿提出旁边的小仓库无人看管，里面的东西堆得乱七八糟还会消失，需要有看管仓库的人手，本周增加一名仓库管理员，负责看管仓库，做好出入库登记工作，促进幼儿交往技能的发展，丰富幼儿角色意识。

周四：户外小舞台

周五：美术室

生活

活动

⒈每周安全一话：不摸插座。

⒉餐点：提醒幼儿进餐时保持安静，防止食物呛到气管；餐后主动收拾餐盘，养成良好的整理习惯。

⒊散步活动：有雨天散步条件时观察雨后周围的环境，如树叶、地面、房屋等的变化，闻一闻雨后的味道，感受雨后空气特别清新。

⒋午睡：提醒幼儿午睡前自己脱衣服、裤子并整理整齐摆放在床尾，养成良好的整理习惯。

⒌离园：提醒幼儿带好随身物品，遵守排队的规则，不随意离开队伍；提醒幼儿过马路时看好红绿灯，注意交通安全。

⒍习惯养成：鼓励幼儿学习简单地叠衣服并放在柜子里，养成良好的整理习惯。

家长

工作

⒈家园共育：与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。

⒉亲子活动推荐：和夏天的雨有关的绘本，引导幼儿观察画面，注意雨天中人们的生活方式变化

⒊其他：鼓励孩子在家学习如何穿雨衣、雨鞋、学会正确使用雨伞，知道下雨时要避雨，防止淋雨生病。

环境

创设

⒈主题环境：继续丰富“快乐一夏”主题环境，墙面布置“天气预报”，供幼儿观看，并交流相关的生活经验。

⒉游戏环境：丰富超市里的游戏材料，多提供一些夏天的雨具，开设“夏季雨具特卖会”。

本周

反思