星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿来园时发现轮胎里的碗莲长高了还长出了叶子，但是水里面有很多小虫子需要经常给碗莲换水，本周引导幼儿用杯子、塑料碗等工具给碗莲换水，给碗莲创造更好的水质环境，让幼儿知道保护自然，提高幼儿自然角管理意识。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区（《漆扇》《甜甜的水果》）；科探区（《吹泡泡》《会叠罗汉的核桃》）；益智区：（《数西瓜》《自然物数独》）；视听区（《我爱刷牙》《你说我猜》）；建构区（《东郊菜场》《热闹的公园》）；生活区（《为小动物切菜》《美味冰淇淋》）。

基于上周区域游戏中幼儿在科探区玩叠罗汉的核桃成功叠起了两个核桃，本周引导幼儿尝试叠起更多的核桃，发现叠罗汉的小妙招是盐/糖放的较多，乐于探索摩擦力的奥秘，提高幼儿科学探究能力。

户外锻炼

西区

重点指导幼儿尝试双手抓杠悬空吊起10秒左右，发展幼儿手臂大肌肉动作。

北区

重点指导幼儿自己摆放障碍物并尝试穿越不同障碍物，发展幼儿钻爬、跑跳的能力。

南中庭

重点指导幼儿双手抓住绳子，靠手的力量爬上小山坡，发展幼儿大肌肉动作。

北中庭

重点指导幼儿身体平稳地双脚并拢跳过圈圈，发展幼儿腿部大肌肉动作。

二楼平台

重点指导幼儿上斜坡时手脚并用进行攀爬，促进幼儿身体协调性。

集体、小组活动

科学：夏季用品展示会

美术：太阳的光芒

语言：企鹅送礼物

体育：青蛙跳荷叶

数学：小兔藏在哪里

上午

游戏

周一：木工坊

周二、三、四：角色游戏：娃娃家、小超市、曲奇店、小医院、奶茶店，基于最近班级里生病的小朋友比较多，幼儿提出生病了想小医院住院但没有床位的情况，本周提供空床、椅子、自制挂水袋等材料，引导小医生给病人开药、住院，发展幼儿社会性。

周五：玩沙玩水区

下午

体锻

及

游戏

北中庭

三楼平台

北区

西区

东区

周一、二：角色游戏：娃娃家、小超市、曲奇店、小医院、奶茶店，基于本周开展快乐一夏主题活动，幼儿收集了很多夏季用品提出可以在小超市售卖，本周重点指导幼儿将夏季用品分类整理并进行售卖，鼓励幼儿大胆介绍不同用品的功能，发展幼儿语言表达能力。

周三：探索小屋

周四：小山坡

周五：建构室

生活

活动

⒈每周安全一话：逃生标记，我认识。

⒉餐点：餐前播放轻柔的音乐营造良好的用餐氛围，鼓励幼儿把饭、菜、汤都吃掉，培养幼儿不浪费粮食的好习惯。

⒊散步活动：在散步时引导幼儿看一看夏天到了，幼儿园里果树的变化，特别关注班级管理的梨树。

⒋午睡：鼓励幼儿午睡时自己穿脱衣服、整理床铺和被子，发展幼儿的生活自理能力。

⒌离园：提醒幼儿离园时把小椅子推进桌子里，带好自己的随身物品，不丢三落四。

⒍习惯养成：引导幼儿吃完点心自己清洗杯子和盘子，做自己力所能及的事情。

⒎其他：在生活过度环节中引导幼儿自主进行柜面游戏或者玩魔尺，减少幼儿等待时间。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿利用空余时间一起找一找生活中的夏天，用照片或绘画的形式进行记录。

⒉亲子活动推荐：家长与幼儿共同收集夏季用品，并简单了解他们的功能。

⒊其他：提醒家长给幼儿穿着轻薄、透气，适合运动的服装。

环境

创设

⒈环境布置：和幼儿共同谈论、制作快乐一夏主题墙面，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，并尝试用不同的形式进行表现。

⒉游戏环境：将幼儿收集的夏季用品投放到角色游戏小超市中进行分类和售卖。

本周

反思