星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周部分幼儿出现了随意更改角色游戏的情况，本周在晨谈活动中提醒幼儿，别人放好的角色游戏牌不能随便更改，如果想玩某样游戏，可以自己提前来园或者与他人商量。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《我爱棒棒糖》《甜蜜的招牌》）；科探区（《糖和水》《有趣的泡泡》）；益智区：（《影子游戏》《糖果拼图》）；阅读区（《神奇糖果店》《手偶游戏》）；建构区（《糖果屋》）；生活区（《叠衣服》《包糖果》）。

基于上周幼儿在科探区用糖果泡水探索糖融化的秘密时发现糖果变化很慢，很难观察到糖变小的过程，本周提供了白砂糖、冰糖，引导幼儿在水中加入白砂糖，观察糖融于水的过程的同时，发现不同质量的糖果融化的速度不同。

户外锻炼

北中庭

重点指导幼儿连续拍球5次以上，锻炼手部肌肉动作发展。

南区

重点指导幼儿尝试站在袋子中，双脚并拢连续向前跳跃。

东区

重点指导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，在游戏中注意指示牌。

南中庭

重点指导幼儿爬上小山坡并滑下来，勇敢体验滑草游戏。

南区

重点指导幼儿两只脚踩在高跷上，双手用力拉绳子带动脚部动作。

集体、小组活动

语言：贪吃的小恐龙

科学：打开来，尝一尝

综合：糖果爸爸的新衣服

社会：好朋友夹心饼干

健康：咕噜噜

上午

游戏

周一：木工坊

周二、三、四：角色游戏，基于上周游戏开展中，幼儿提出可以在超市里开个糖果专卖店，本周我们将在糖果超市提供幼儿在区域中制作的糖果材料，调整包装、买卖一条龙的玩法，增加糖果产供销合作的内容。

周五：户外娃娃家

下午

体锻

及

游戏

东区

二楼平台

三楼平台

北区

西区

周一：户外小舞台

周二：玩沙区

周三、四：角色游戏，基于上周游戏中，幼儿在奶茶店中提出想要增加珍珠奶茶，本周提供棕色、黑色黏土，小锅子等材料，鼓励奶茶店工作人员用黏土制作珍珠，售卖珍珠奶茶。

周五：建构馆

生活

活动

⒈每周安全一话：防震演练

⒉散步活动：散步经过有点田农场时，观察种植的植物的生长情况。

⒊习惯养成：提醒孩子多喝白开水，养成良好的定时喝水的习惯。

⒋其他：集体教学活动中，继续引导幼儿能够比较安静的倾听，不随便离开自己的座位，举手回答老师的问题。

家长

工作

⒈家园共育：提醒孩子少吃糖果，睡前不吃甜食，学会饭后漱口，保护口腔健康。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《我不多吃糖》等等。

⒊其他：早晚起床睡觉时候协助孩子穿脱衣服，对一些细节，如拉住袖口、衣服正反看一下等进行指导。

环境

创设

⒈主题环境：收集关于糖果有关的绘本，继续丰富甜甜蜜蜜主题墙。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的环境和区域游戏的环境。继续丰富各游戏区的玩具，布置游戏区规则。

本周

反思