星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，幼儿发现个别植物的苗长的很长并且很感兴趣的情况，本周提供测量工具引导幼儿去发现和探索。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《美美波板糖》、《棒棒糖》）；科探区（《磁力糖葫芦》、《糖不见了》）；益智区（《自然物点数》、《糖果排队》、《糖果对对碰》）；阅读区（《主题绘本》《小熊不刷牙》《故事我来演》）；建构区（《市民公园》、《意愿建构》）；生活区（《夹豆子》、《包糖果》）。

重点指导：美工区《美美波板糖》，基于上周幼儿画棒棒糖的过程中对螺旋形的线很感兴趣的情况，本周提供不同的材料让幼儿进行尝试做不同的棒棒糖，如线、粘土、自然材料等。

户外锻炼

南中庭（UFO）

重点指导滑草。鼓励幼儿尝试用不同的游戏材料进行滑草游戏。

二楼平台

重点指导追逐游戏。引导幼儿跑步时注意跑直线，提升幼儿反应能力。

西区

重点指导爬笼。鼓励幼儿大胆挑战圆形的爬笼，掌握手膝着地爬的动作要领。

东区

重点指导攀爬架。指导幼儿有序进行攀爬，并能爬到高处取到糖果。

南区

重点指导攀爬架。幼儿有序爬攀爬架，并能够利用跳袋发展双脚向前跳的能力。

集体、小组活动

综合《超级糖果屋》

美术《美美波板糖》

科学《糖不见了》

语言《小熊不刷牙》

社会《妈妈爱我，我爱妈妈》

上午

游戏

周一：图书室，重点指导幼儿结合绘本画面内容自与同伴进行分享，并能将书本放回原位。

周二、周四、周五：角色游戏，重点指导幼儿在曲奇店进行与糖果的联名上新活动。

周三：小树屋，重点指导幼儿感受站在树屋里向远处眺望的感觉看到的风景并用纸笔记录下来。

下午

体锻

及

游戏

北区

重点指导羊角球。幼儿将羊角球和其他材料组合起来，以蹦跳的方式通过注意安全。

北中庭

重点指导皮球。引导幼儿学习连续拍皮球的方法，鼓励幼儿大胆尝试。

三楼平台

重点指导攀爬架。鼓励幼儿在攀爬架上攀爬，大胆挑战不同的难度。

南区

重点指导安吉梯。引导幼儿用多种辅助材料进行组合游戏，提高手眼协调的能力。

西区

重点指导引导幼儿在玩大型玩具的荡桥时保持身体平衡，注意脚下踩稳、踩实后再前进。

周一：户外娃娃家

周二：小厨房

周三：角色游戏

周四：角色游戏

周五：美术室

生活

活动

⒈每周安全一话：戏水安全。

⒉散步活动：带领孩子们散步，引导幼儿发现立冬后幼儿园植物的变化。

⒊习惯养成：提醒幼儿洗手时要先把衣服袖子拉起来，洗完手把小手擦干再把袖子放下来。

⒋其他：天气变冷、干燥，提醒幼儿多喝水；咳嗽打喷嚏时捂住嘴巴。

家长

工作

⒈家园共育：利用空余时间针对部分孩子近期的情况与家长进行交流。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长和幼儿在家一起看一看有关糖果、保护牙齿的绘本等。

⒊其他：提醒幼儿起床后先把外套穿好再吃点心，避免感冒。

环境

创设

⒈环境布置：继续创设“甜甜蜜蜜”的主题环境，将幼儿的作品在班级进行呈现。

⒉游戏环境：收集不同的糖果包装纸，在区域和角色游戏中投放。

本周

反思