星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园幼儿收集了柿子、南瓜、石榴等秋天的果实，对于柿子尤其感兴趣，本周重点引导幼儿摸一摸、闻一闻、看一看柿子的各种特征，能简单说说自己的发现。

上午

游戏

周一、二、三、四、周五区域游戏：美工区(柿子红了)，基于上周游戏开展中幼儿发现利用瓶盖可以印出圆圆的图案，和柿子的样子很像的情况，本周提供橘色和黄色颜料、柿子实物、大大小小的瓶盖、棉签等材料，重点指导幼儿利用瓶盖印出大小不一的柿子，并用棉签添画出细节。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿尝试按照学号顺序排列整齐。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿能跟着音乐变换队形。

右中庭

重点指导：鼓励幼儿两两合作抛接球，体验合作游戏的快乐。

北区

重点指导：鼓励幼儿一个跟着一个滑滑梯，注意滑梯规则。

南区

重点指导：鼓励幼儿能在排队的基础上，进行攀爬游戏。

左中庭

重点指导：鼓励幼儿爬上小山坡并滑下来，勇敢体验滑草游戏。

西区

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习。

集体

活动

综合：认识柿子

数学：卖柿子

美术：柿子红了

语言：大树摇一摇

综合：晒柿饼

上午

游戏

周一：木工坊

周二：小山坡

周三、周四、周五角色游戏：奶茶店：基于上周游戏开展中奶茶店工作人员只有出售奶茶，制作过程简单的情况下，本周提供树叶、橘皮等自然材料，增加橘皮奶茶的制作和售卖。

下午体锻

及

游戏

南区

重点指导：鼓励幼儿在遵守规则的基础上进行骑行游戏。

北区

重点指导：鼓励幼儿一个跟着一个滑滑梯，注意滑梯规则。

西区

重点指导：鼓励幼儿克服高度恐惧，大胆在攀爬架里爬行。

右中庭

重点指导：鼓励幼儿在遵守蹦床游戏的规则下，勇敢挑战蹦床游戏。

左中庭

重点指导：鼓励幼儿利用飞盘、小球等材料进行抛接游戏。

周一：小树屋

周二、周四角色游戏：奶茶店：基于上周游戏开展中奶茶店工作人员只有出售奶茶，制作过程简单的情况下，本周提供树叶、橘皮等自然材料，增加橘皮奶茶的制作和售卖。

周三：探索小屋

周五：建构馆

生活

活动

⒈每周安全一话：这些物品不安全

⒉散步活动：散步时欣赏幼儿园中的各种菊花，发现菊花花瓣很多，颜色很丰富的特征。

⒊习惯养成：养成饭前洗手，饭后漱口再擦嘴巴的习惯。

⒋其他：利用过渡环节和孩子一起阅读秋天的绘本。

家长

工作

⒈家园共育：针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。

⒉亲子活动推荐：利用休息日，带领孩子去踩踩树叶、采集叶片或小果实进行树叶贴画活动。

⒊其他：帮助孩子养成走路轻、说话轻、放东西轻的文明行为。

环境

创设

⒈环境布置：将幼儿制作的各种秋天的作品进行展示，布置展览，并请幼儿介绍自己的作品。

⒉游戏环境：在美工区投入秋天有关的主题绘本，引导幼儿结合绘本进行创作游戏。

本周

反思