2024年11月11日星期一上午8：30～10:30，太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园中班教研组的老师们在冯苑荻老师的带领下在二楼会议室里开展了即时教研活——小银行游戏的调整与优化。本次活动2学时。

活动开始，张雨萱老师分享了《以材料为媒介 支持幼儿游戏——幼儿园角色游戏材料投放策略》的理论内容，强调了材料投放的多样性、安全性和开放性。随后，教师们结合理论学习，分享了各班小银行游戏的创设情况。中一班采用颜色雪花片代表不同金额，中二班使用数字货币，中三班通过颜色匹配价格，中四班则提供自由取用的雪花片。教师们一致认为，小银行游戏有助于幼儿理解金钱概念、发展社会交往能力，并培养责任感和财务管理意识。  

在问题研讨环节，教师们针对小银行游戏中存在的“幼儿随意取钱”“道具真实性不足”“规则意识薄弱”等问题展开深入讨论。大家集思广益，提出了丰富货币形式、增设银行工作人员、制作银行卡、增加自动取款机等优化建议。主持人总结指出，各班级应结合实际情况，进一步完善游戏材料和环境创设，提升游戏的真实性和教育价值，同时通过规则提示和角色分工，帮助幼儿在游戏中更好地理解并遵守规则。  

此次教研活动不仅为教师们提供了宝贵的经验分享平台，也为小银行游戏的优化指明了方向。