内容

新时期幼儿园开展生态文明教育的路径思考

时间

2024.2

形式

论文

内容提要

学习心得

从目前的幼儿园教师生态文明意识的调查结果来看，较少教师在幼儿园中组织过生态文明的教育，组织过的教师实施途径也较单一。

通过本次理论学习，能够帮助教师明晰在幼儿园内开展生态文明教育的价值，介绍了多种实施生态文明教育的途径，落到实处通过围绕生态环保教育主题为例，展现了多途径、多层次渗透生态文明教育的案例，能够帮助教师解决目前自身生态文明素质不高、教育实践能力薄弱等问题。