星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对自然角新水培的生姜比较感兴趣，本周引导幼儿观察自然角新水培的生姜，提问：“你们看，生姜长出了什么？为什么它的叶子和须须会一起长出来？”鼓励幼儿大胆想象，分享自己的猜测，由此开启对水培植物根系生长的探索兴趣。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿分辨音乐旋律快速切换十字、圆圈等队形，队列变化时整齐、有序。

⒉操节、韵律活动：集体做操时动作有力，分辨左右，精神充沛。

三楼平台

东区

三楼平台区

南区

西区

集体、小组活动

数学：动物世界

科学：母鸡的秘密

音乐：动物猜谜歌

社会：小乌龟开店

美术：花奶牛

上午

游戏

周一、周二、周三区域游戏：美工区（《动物面具》《动物园里有什么》）；科探区（《自然物称重》《倒立小丑》）；益智区（《曼陀罗拼图》《斗兽棋》）；语言区（《绘本阅读<动物园奇遇记>》《动物剧场》）；建构区（《我们的动物园》《多米诺搭搭乐》）；生活区（《动物服饰搭配》《宠物小管家》）。

周四角色游戏：娃娃家、小医院、饮料店、小银行、高铁站等。

周五：户外探索（树屋）

下午

体锻

及

游戏

东区

北中庭

南中庭

东区

三楼平台

周一、周四：庭园3项目

周二角色游戏：娃娃家、小医院、饮料店、小银行、高铁站等。

周三：美创室

周五：户外游戏（沙水区）

生活

活动

⒈每周安全一话：肚子里有个火车站。

⒉餐点：提醒小组长为组员清数勺子数量，并关注组员就餐情况，保持安静用餐，提升小组管理服务的能力。

⒊散步活动：引导幼儿用触摸、闻、看等多种感官来仔细观察园内小动物，与同伴交流自己的发现，发展幼儿初步探究能力。

⒋午睡：提醒睡上铺的幼儿到下铺换裤子，注意上下铺的安全。

⒌离园：提醒幼儿挂好水杯，整理好衣服，注意不要穿反鞋子，楼梯上慢慢走。

⒍习惯养成：利用晨谈、饭后的时间和幼儿共同确定新开展的角色游戏区域，共同制定规则。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励孩子观察小区里或身边的小动物，如小猫小狗，引导孩子发现动物的外形特征与生活习性。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起收看《动物世界》、《人与自然》等专题电视节目。

⒊其他：最近气温早晚温差大，提醒幼儿带好外套，根据天气及时增减衣服。

环境

创设

⒈环境布置：创设“动物园”主题艺术展览，将幼儿的作品进行立体呈现，搭配树枝、树叶等自然材料营造生态氛围。

⒉游戏环境：娃娃家投放小动物玩偶，并在小医院设立“宠物医院”场景，提供服装和道具、