星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对观察芹菜的生长感兴趣的情况，本周指导幼儿观察、对比、记录扦插、点种等不同种植方式给芹菜生长变化，感受不同种植方式对植物生长带来的影响。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿分辨音乐旋律快速切换十字、圆圈等队形，队列变化时整齐、有序。

⒉操节、韵律活动：集体做操时动作有力，分辨左右，精神充沛。

南区

东区

西区

三楼平台

东区

集体、小组活动

语言：大熊的拥抱节

数学：蜘蛛与糖果店

社会：动物，我们的朋友

体育：狮王和小动物

音乐：颠倒歌

上午

游戏

周一：美创室

周二、周三、周四区域游戏：美工区（《水墨画》《衍纸创意动物造型》）；科探区（《多米诺骨牌》《平衡鸟》）；益智区（《自然中的模式》《保护果子》）；语言区（《绘本阅读<动物世界>》《<动物>故事会》）；建构区（《心中的小学》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《中国结》《筷子夹夹乐》）。

周五：角色游戏：娃娃家、仓建超市、儿童医院、云朵咖啡店、理发店、大剧院、自助银行等。

下午

体锻

及

游戏

三楼平台

南区

东区

三楼平台

南区

周一、周四：庭园4项目

周二：建构馆

周三：角色游戏：娃娃家、美食广场、仓建超市、儿童医院、小警察、咖啡店、理发店、大剧院等。

周五：户外游戏（树屋）

生活

活动

⒈每周安全一话：不跟陌生人走。

⒉餐点：集体听音乐做眼球体操，管理员播报午餐菜色，小组长清洗手后按人数分发筷子和骨盘。

⒊散步活动：引导幼儿收集当下季节里不同种类的花草，鼓励幼儿讨论花草的颜色、形状和气味，分享收集过程中的趣事。

⒋午睡：多频率巡视幼儿午睡情况，提醒幼儿根据温度盖被，天气热可盖至肚子，安静入睡。

⒌离园：幼儿快速取出水杯，排成两列整队，有序安全下楼梯。

⒍习惯养成：生活过渡环节中，提醒幼儿与同伴在柜面、桌面游戏结束后，快速放回原位。

家长

工作

⒈家园共育：邀请家长带着孩子化身“小小动物观察员”，漫步小区寻找流浪猫的身影，蹲守池塘观察小鱼游动，一起探索动物独特的外形和生活小秘密。

⒉亲子活动推荐：倡导家长与幼儿携手，利用自然材料为小鸟制作温馨喂食器，搭建“昆虫小窝”，开启一场充满趣味的动物主题亲子互动之旅。

⒊其他：鼓励家长与孩子围坐畅谈，从“动物的防身妙招”聊到 “最崇拜的动物技能”，共同发挥想象，创作朗朗上口的动物儿歌或奇妙小故事。

环境

创设

⒈环境布置：创设动物观察笔记主题墙，将幼儿记录的“蚂蚁搬家轨迹”观察笔记、色彩斑斓的动物绘画，以及“动物超能力发现”记录卡有序展示，辅以自然树枝、树叶，打造沉浸式动物世界。

⒉游戏环境：在大剧院中增加动物服饰，鼓励幼儿设计并创设与动物主题相关的表演主题，让幼儿尽情扮演动物、观众，上演照顾动物、观赏动物世界的精彩故事。

本周

反思