第 6 周活动安排
(2024~2025学年第一学期)
主题名称:《中国娃》 班级:大1班 日期:10月8日~10月12日 带班老师:丁莉、李舒婷
本周 重点 |
⒈本周开展主题《中国娃》之线索二“我们的首都北京”,通过丰富的活动引导孩子们知道祖国的首都是北京,了解北京独特的传统文化与标志性建筑,鼓励幼儿通过绘画、手工、建构、歌唱等形式表达自己对祖国的认识和情感。 ⒉基于幼儿对秋天的气温变化比较感兴趣的情况,本周将通过谈话、观察、测量、统计等方式引导幼儿观察秋天早中晚气温的变化,了解温度计的使用方法,学会测量温度并进行统计。 |
星期 内容 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
来园 |
基于幼儿发现在自然角中生姜长了一些不同的芽点,本周引导幼儿记录芽点的数量、颜色、大小等,鼓励幼儿后续持续观察芽点的生长情况。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:引导幼儿在绳操时能够根据音乐信号有序变换十字、圆圈等队形,快速找到站位。 ⒉操节、韵律活动:鼓励幼儿做操时动作有力,精神饱满,跳皮筋时有序合作,动作迅速、轻盈。 |
二楼平台 重点指导幼儿大胆尝试组合木凳木梯,并在上面平稳的攀爬行走,提升平衡能力和手脚协调能力。 |
三楼平台 重点指导幼儿大胆尝试不同难度的器械,并手脚并用的攀爬、跨跳障碍物,提升身体协调性和反应能力。 |
东区 重点指导幼儿运用正确的方式骑不同的小车,提升动作和四肢的协调性。 |
南区 重点指导幼儿与同伴一起合作抛接球,提高幼儿合作和手眼协调的能力。 |
北中庭 重点指导幼儿绕障碍运球,抱球钻跳,发展幼儿身体动作的灵敏性。
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集体、小组活动 |
音乐:北京的金山上 |
语言:天安门 |
数学:到北京去 |
体育:小小旅行记 |
美术:高大雄伟的天安门 |
上午 游戏 |
周一、周二、周三区域游戏:美工区(《青花瓷》《京剧脸谱》);科探区(《神奇的紫甘蓝》《磁铁的秘密》);益智区(《脸谱数独》《拼地图》);语言区(《绘本自制:秋天来了》《书签》);建构区(《天安门》《桌面创意建筑》);生活区(《系鞋带》《饰品铺》)。 重点指导:美工区《青花瓷》:基于上周谈话时幼儿对青花瓷的话题非常感兴趣,本周游戏引导幼儿欣赏青花瓷白底蓝花的特点,鼓励幼儿用自己喜欢的形式进行创作,表现青花瓷作品的色彩美和造型美。 周四:木工室 周五角色游戏:娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。重点指导:奶茶铺,基于上周游戏开展中幼儿对制作各类奶茶比较感兴趣情况,本周提供不同的奶茶杯、纸袋、茶包等,鼓励幼儿根据步骤制作不同种类的奶茶或大胆发挥想象制作创意奶茶。 |
下午 体锻 及 游戏 |
三楼平台 |
东区 |
西区 |
北区 |
二楼平台 |
周一、周四:亲水乐园 周二:小厨房 周三:角色游戏:娃娃家、儿童医院、火锅店、材料铺、小银行、照相馆等。重点指导:火锅店,基于上周游戏开展中幼儿在游戏时发现有些材料损坏了无法使用的情况,本周提供胶水、剪刀等工具,引导幼儿游戏时可以及时维修坏掉的游戏材料。 周五:建构馆 |
生活 活动 |
⒈每周安全一话:保护我们的隐私。 ⒉餐点:介绍午餐,引导幼儿在自主盛饭菜的同时做到桌面、地面整洁,倡导幼儿光盘行动,用餐结束后完成碗勺的收放整理。 ⒊散步活动:带领幼儿寻找观察幼儿园内有关于中国的元素,如地球仪、竹博物馆等。 ⒋午睡:鼓励幼儿整齐叠放衣物,摆放鞋子,以正确的睡觉姿势安静入睡。 ⒌离园:提醒幼儿快速按照队伍排好队,带好个人物品,依次扶好扶手下楼梯。 ⒍习惯养成:提醒幼儿衣服汗湿后要及时告知老师并进行更换。 |
家长 工作 |
⒈家园共育:鼓励家长带领幼儿关注每天太仓或国家发生的新闻,帮助幼儿培养关心新闻时事的习惯,丰富幼儿的知识储备。 ⒉亲子活动推荐:鼓励家长利用周末时间带领幼儿参观公园观察秋天的变化。 ⒊其他:早晚温差很大,注意冷暖,如有发热及时和老师沟通。 |
环境 创设 |
⒈环境布置:继续丰富秋天的主题墙,鼓励幼儿记录秋天早晚温度的变化。 ⒉游戏环境:收集各种自己发现的关于秋天的图片、落叶、水果等物品,在自然角中创设“秋天收集站”,引导幼儿发现秋天的丰富多彩。 |