星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于本学期刚开学班级自然角绿植较少的情况，本周引导幼儿尝试和同伴共同规划班级自然角的布置，并根据季节带来相应的植物，发展幼儿的表达能力和同伴合作能力。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿练习向前、向后转，能够听口令迅速进行向前、向后转。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿整齐有力的做韵律操，能够自主进行队形的变化和调整。

西区

重点指导幼儿和同伴进行拍球比赛，发展幼儿拍球动作的敏捷性和四肢协调的能力。

南中庭

重点指导幼儿利用梅花桩、羊角球组合弹跳，促进平衡能力以及身体灵活性的发展。

北中庭

重点指导幼儿在不同的攀爬区攀爬，尝试在保护自己的情况下，手脚协调地大胆向前攀爬。

东区

重点指导幼儿在骑行自行车时控制车把手以控制车的行进方向，注意前方来往安全，发展幼儿的四肢协调能力。

南区

重点指导幼儿能够手脚协调的在爬笼比较高的区域攀爬，锻炼幼儿大肌肉动作。

集体、小组活动

健康：身体的秘密

社会：当妈妈肚子里有我的时候

音乐：摇篮

语言：猫太太生宝宝

科学：出生的秘密

上午

游戏

周一、周三、周五区域游戏：美工区（《生日蛋糕》《生日相框》）；科探区（《旋转小花》《有趣的静电》）；益智区（《小动物数独》《送快递》）；视听区（《小威向前冲》《听关于生日的故事》）；建构区（《立交桥》《纸牌搭搭乐》）；生活区（《小动物穿衣服》《多彩编织》）

重点指导：基于上周幼儿对生命起源和“我从哪里来”的问题表现出浓厚的兴趣，并且在讨论中好奇宝宝是如何诞生的，本周提供绘本《小威向前冲》、精子、卵子、胚胎发育过程图、故事卡片、角色扮演头饰等材料，重点指导幼儿通过阅读和讨论理解生命的诞生过程，促进语言表达能力的发展。

周二：图书室

周四：角色游戏：娃娃家、点心店、医院、花店、理发店、外卖配送站，重点指导：小医院，基于上周幼儿在游戏中遇到病人较少、游戏内容单一的问题，本周提供“问诊—检查—接生—照顾宝宝”的情节，重点指导幼儿通过创设“迎接新生命”主题，促进幼儿社会交往能力的发展。

下午

体锻

及

游戏

南区

西区

北区

二楼平台

三楼平台

周一：户外游戏（西南草地）

周二：东亭集市项目活动

周三：美创室

周四、五：角色游戏：娃娃家、点心店、医院、花店、理发店，重点指导：花店。基于上周幼儿在角色游戏中花店因玩法单一、缺乏互动导致客流量较少的问题，本周提供各种仿真花卉如康乃馨、向日葵、满天星、花瓶、丝带、包装纸、贺卡、配送篮、生日订单任务卡等材料，重点指导幼儿设计生日花束、布置派对场景、完成鲜花订单，通过与“外卖配送站”合作送花，与“娃娃家”联合布置生日派对，增强游戏连贯性和趣味性。

生活

活动

⒈每周安全一话：隐私部位不能碰。

⒉餐点：引导幼儿注意用餐礼仪，能够保持安静和桌面整洁。

⒊散步活动：带领幼儿感受发现幼儿园里寒假后的变化和新发现，并尝试记录讨论。

⒋引导幼儿午睡前脱下的衣物能够主动叠整齐并放好床上。

⒌离园：引导幼儿能够主动按照学号排整齐队伍，等待教师叫到名字后再离开。

⒍习惯养成：过渡或谈话时间进行说一说妈妈出差后自己的心情怎么样，你用什么方法可以缓解想妈妈。

家长

工作

⒈家园共育：观看“妈咪宝贝”专栏里妈妈怀孕的照片和视频，感受妈妈哺育孩子的辛苦。

⒉亲子活动推荐：欣赏绘本《小威向前冲》、《猜猜我有多爱你》，感受关爱“宝宝”的辛苦。

⒊其他：制作“妈妈和宝宝”主题板块，幼儿利用过渡时间向同伴讲解自己的妈妈和自己的成长趣事。

环境

创设

⒈环境布置：将展示孩子推荐的一些关于妈妈的绘本，画出最精彩的情节图片展示主题墙。

⒉游戏环境：在医院游戏中增加体检处，有量身高和称体重等。

本周

反思