星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿已经熟悉新的环境，本周重点引导幼儿进入班级后及时完成签到，基于上周让孩子们将花盆拿回家进行种植，本周引导幼儿将自己种植的植物布置在自然角中。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(我的自画像)，基于上周幼儿已经在美术活动中尝试了用线条绘画自己的形象，本周重点引导幼儿使用各种材料装饰自己的自画像。

户外

锻炼

⒈队列练习：基于幼儿升入中班后的经验提升，本周重点引导幼儿自主按照学号进行排队。

⒉操节、韵律活动：基于刚升入中班的情况，本周重点指导幼儿回顾《太阳咪咪笑》《无敌小可爱》，精神饱满，动作有力。

大平台

重点指导：帮助幼儿了解不同器械的安全玩法，表扬大胆挑战的幼儿，鼓励不敢玩的幼儿大胆尝试。

小平台

重点指导：引导幼儿用多种辅助材料进行组合游戏，提高手眼协调的能力。

东区

重点指导：引导幼儿根据选择的小车类型，组队骑行，帮助三人座小车学习骑行技巧。

西区

重点指导：引导幼儿利用竹梯等辅助材料在小山坡上进行攀爬、钻洞等，锻炼幼儿身体协调能力。

南区

重点指导：引导幼儿利用跨栏等进行活动，练习奔跑、跳跃等技能。

集体

活动

健康：赶走蛀牙虫

语言：胆小先生

音乐：小指勾一勾

数学：长短排序

美术：手拉手

上午

游戏

周一：小溪流

周二：建构室

周三：美创室

周四：小树屋

周五：角色游戏：娃娃家、理发店、甜品店等，基于上周幼儿发现甜品店的游戏材料有些少的情况，本周引导幼儿利用现有材料制作甜品店所需的甜品等，丰富游戏材料。

下午

体锻

及

游戏

东区

重点指导：引导幼儿根据选择的小车类型，组队骑行，帮助三人座小车学习骑行技巧。

小山坡

重点指导：引导幼儿利用竹梯等辅助材料在小山坡上进行攀爬、钻洞等，锻炼幼儿身体协调能力。

跑道

重点指导：引导幼儿利用跨栏等进行活动，练习奔跑、跳跃等技能。

大型玩具

重点指导：帮助幼儿了解不同器械的安全玩法，表扬大胆挑战的幼儿，鼓励不敢玩的幼儿大胆尝试。

草坪

重点指导：引导幼儿用多种辅助材料进行组合游戏，提高手眼协调的能力。

周一：角色游戏

周二：玩沙区

周三：小厨房

周四：角色游戏

周五：探索小屋

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯注意安全。

⒉散步活动：引导幼儿在散步时观察新幼儿园的环境，并鼓励幼儿与同伴交流自己的发现。

⒊习惯养成：提醒幼儿午睡前将鞋子和脱下的衣服整理整齐，养成保持整洁环境的习惯。

⒋其他：组织幼儿按组别轮流担任值日生的工作，并及时表扬做得认真的幼儿。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励幼儿在家中也自己整理自己的的物品，请家长帮助幼儿学习整理不同物品的方法。

⒉亲子活动推荐：请家长与幼儿共同阅读关于成长的绘本，让幼儿感受成长的快乐。

⒊其他：和孩子一起种植适合观察发芽的小种子，并制作标签，布置到自然角中供孩子观察。

环境

创设

⒈环境布置：布置主题墙《我是中班小朋友》，鼓励幼儿将自己的成长发现画下来并呈现在主题墙上。

⒉游戏环境：制作“我的游戏我做主”板面，鼓励幼儿自己制定游戏计划进行游戏，并引导幼儿学会游戏后及时总结交流。

本周

反思