星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于幼儿对于自己以及同伴生日的关注，本周重点设置“生日祝福角”，营造温馨的生日主题氛围，引导幼儿来园后为当月过生日的同伴画下祝福，让幼儿感受到集体的温暖。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿练习向前、向后转，能够听口令迅速进行向前、向后转。

⒉操节、韵律活动：鼓励幼儿整齐有力的做韵律操，能够自主进行队形的变化和调整。

二楼平台

北中庭

南中庭

南区

西区

集体、小组活动

数学：生日大调查

语言：生日派对

音乐：小乌鸦爱妈妈

社会：生日会

美术：礼物

上午

游戏

周一、二、三区域游戏：美工区（《生日礼物》《纸杯蛋糕》）；科探区（《多米诺骨牌》《纸牌叠叠乐》）；益智区：（《自然游戏》《“棋”乐无穷》）；语言区（《不一样的生日派对》《生日故事分享》）；建构区（《造高楼》《生日礼物》）；生活区（《生日帽》《生日手环》）。

周四：美创室

周五：角色游戏：南瓜家、蛋糕家、小医院、小超市、理发店、肯德基、礼品店。

下午

体锻

及

游戏

西区

东区

北区

三楼平台

南区

周一、四：角色游戏：南瓜家、蛋糕家、小医院、小超市、理发店、肯德基、礼品店。

周二：生长农场项目活动

周三：户外游戏（沙水区）

周五：图书室

生活

活动

⒈每周安全一话：地震来了怎么办。

⒉餐点：引导幼儿在吃骨头等菜时，能够主动用桌上的小毛巾擦手来保持个人卫生。

⒊散步活动：引导幼儿散步时能够主动观察二楼平台和三楼平台新种植的蔬菜，说说自己的发现。

⒋午睡：通过睡前故事渗透“生日”主题，激发幼儿的想象力，营造温馨的午睡氛围。

⒌离园：引导幼儿学会表达感谢和祝福，增强情感交流；放学时，引导幼儿用礼貌用语告别，如“再见”“明天见”等。

⒍习惯养成：引导幼儿早上入园、下午离园时能够及时整理自己的储物柜，将储物柜里的物品摆放整齐。

⒎其他：引导幼儿为当月过生日的同伴唱《生日快乐歌》，营造温馨的氛围。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长在家中与幼儿一起制作生日礼物，或为家人庆祝生日，培养幼儿的感恩意识。家长可以与幼儿讨论“生日的意义”，帮助幼儿理解成长和责任。

⒉亲子活动推荐：与生日相关的绘本，如《小兔过生日》《熊宝宝的生日礼物》等，了解更多有关生日的故事。

⒊其他：发放“生日调查表”，请家长与幼儿一起填写生日日期并分享家庭庆祝生日的照片或视频。

环境

创设

⒈环境布置：设计一列“生日列车”，每个车厢代表一个月，贴上当月过生日幼儿的照片和名字。幼儿可以随时查看，了解同伴的生日信息，增强互动性。

⒉游戏环境：角色区布置一个“生日派对”场景，包括餐桌、礼物区、表演区等。通过角色扮演，体验生日派对的场景，感受生日的快乐和仪式感，丰富游戏情节。