家长一定要注意以下几种常见的错误教养方式

⒈事事替孩子做主

很多家长习惯于在事情上为孩子做决定。当他们让孩子做事情的时候，他们经常会用命令句，还有许多家长常常不自觉的，或者是出于“好意”，想要帮忙，过度干预，甚至替孩子做一些事情。小孩子没有单独面对、处理问题的经验，特别是自己独立思考和做出判断的成功经验，真的遇到需要自己拿主意的时候，难免会不知所措，无从下手。

家长不妨换一种表达方式，在涉及孩子自己的事情时，把命令语调改为启发式语气，如：“你认为这件事可以做什么？”“你是先做这个还是那个？”这样的表达会让孩子感受到父母对自己的尊重，也会激发孩子独立思考，按照自己的意愿主动处理事情。

比如，带孩子出去购物之前，可以和孩子约定好买一件自己想要的东西；周末去公园玩，可以让孩子自己选择路线等等。简单地说，“授人以鱼不如授人以渔”的育儿程序也是如此。这件事不涉及原则问题，家长可以尽量让孩子自己去体验和发挥，在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿：想要什么、想做什么、想怎么做。

⒉过分要求，拒绝孩子的选择

儿童在表达自己的观点时，由于年龄的原因，难免会出现一些错误。但不管这些观点多么幼稚、错误，家长们也不能批评、指责这些负面评价。假如孩子总是遭受挫折，就会不愿意再提出自己的意见，并终止这种尝试。特别是许多父母望子成龙、望女成凤的时候，往往对孩子期望过高，总是对孩子的表现不满，表扬少，批评多。

有些家长还让孩子做了力所能及的事，而不帮他，结果，孩子就会产生越来越深的挫败感，失去自信心，他们怕做错事后被父母批评却不知怎么做，从而变得优柔寡断，无法做主。

⒊打击孩子的自信

不要什么事都可以替孩子做决定，什么事情都让孩子自己做主，更不能给孩子提供过多的帮助，这样容易打击孩子的自信。那日常教养中该如何把握呢？一切都以呵护孩子的自信为前提。如果父母不提出这样做的话，那就应该多注意孩子的情绪变化，多和孩子交流，多与孩子交流。如果孩子有困难不愿表达，可以通过询问来了解。

与此同时，要尊重孩子的个人意愿，引导、鼓励孩子自己做自己的事，孩子会越来越坚信“我可以”比“我不行”更重要。不仅要给孩子一个机会，让他自己做一些有意义的事情，还要让孩子适当地帮助我们。事实上，请孩子帮忙很容易，因为孩子们个个都是热心的，不能帮我们。

父母可以通过让孩子在帮助别人的过程中获得成就感，培养他们的责任感和自信。在刷碗的时候，不要把孩子推开；要扫地的时候，不要夺去他手里的扫帚，当孩子要拎起口袋时，不要拒绝给他。总而言之，我们应该学会忍心、放心、开心地接受孩子的帮助，这样更有利于孩子自我价值的实现和自信的建立。