星期

内容

二

三

四

五

六

来园

基于上周幼儿都带来了植物和小动物等，丰富了班级的自然角，本周重点引导幼儿给自己带来的植物浇水，给小乌龟、小金鱼换水和喂食等。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区(《包糖果》《彩笔宝宝变魔术》)；益智区（《摆糖果》《糖果分类》）；语言区（绘本《小熊不刷牙》《我的新朋友》）；建构区（《糖果乐园》《好玩的雪花片》）；生活区（《糖果分类》《串项链》）；科探区：（《有趣的彩虹糖》《米中寻宝》）。

重点指导：美工区《包糖果》，基于上周《甜甜蜜蜜》主题的开展，幼儿对糖果很感兴趣，本周重点指导美工区，提供各类纸盒、瓶子、包装纸、毛根、绘画操作材料等，引导幼儿在学习用拧、揉、扎的基础上来制作糖果，并在包装后大胆涂鸦装饰，体验制作糖果的快乐。

户外锻炼

东区

重点指导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。

南区

重点指导幼儿尝试踩高脚保持身体平衡，发展幼儿的平衡能力。

南中庭

重点指导幼儿在草地范围内走跑交替，锻炼幼儿的身体协调以及大肌肉的动作发展。

北中庭

重点指导幼儿能练习拍球，锻炼上肢力量。

西区

重点指导幼儿手膝着地爬爬笼，锻炼幼儿的钻爬能力。

集体、小组活动

语言：贪吃的小恐龙

健康：咕噜噜

美术：糖果宝宝穿新衣

数学：糖果排队

音乐：糖果真好吃

上午

游戏

周二：建构馆

周三、周四、周五角色游戏：娃娃家、糖果店、点心店。重点指导：糖果店，基于上周开展的新主题，幼儿对甜甜的糖果有着很浓厚的兴趣，引导幼儿开设糖果店游戏，可以自制各种糖果。指导幼儿在买卖游戏的过程中和同伴之间进行语言交流，生成新的游戏情节，发展其社会交往能力。

周六项目活动：东亭集市

下午

体锻

及

游戏

西区

南区

北中庭

东区

北区

周二：户外创意区

周三、四：角色游戏：娃娃家，基于上周游戏开展中幼儿对客人到家里做客很感兴趣的情况，本周提供电话、手机等材料，引导幼儿邀请其他小朋友来家里做客并进行招待，发展幼儿语言和交往能力。

周五：图书室

周六：玩沙玩水区

生活

活动

⒈每周安全一话：上下楼梯要慢行。

⒉餐点：引导幼儿正确拿勺子，尝试自己端饭菜，一口米饭一口菜，不把掉米粒和饭菜。

⒊散步活动：午餐后带领幼儿一个跟着一个在园内散步，熟悉幼儿园环境，尝试能自主找到教室。

⒋午睡：鼓励幼儿脱去外套再睡觉，并将脱下来的外套整理放好。

⒌离园：在老师的引导下能够排成队伍，听清楚老师叫名字放学。

⒍习惯养成：提醒幼儿在洗手的时候，小手下垂，避免弄湿衣服。

家长

工作

⒈家园共育：帮助孩子培养饭前、吃东西前、便后洗手的习惯。

⒉亲子活动推荐：和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，引导孩子回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。

⒊其他：关心孩子结交新朋友的情况，和孩子聊一聊和新朋友做的事情。

环境

创设

⒈环境布置：利用孩子收集到的各种材料孩子的作品，布置主题墙。

⒉游戏环境：班级中的生活区和孩子一起创设“糖果品尝区”，吃完甜食后引导幼儿漱口，保护牙齿。