星期

内容

一

二

三

四

五

来园

天气渐凉，基于上周来园很多幼儿都穿了外套，一天活动后热把外套脱掉后不会自己穿，本周重点指导幼儿如何自主穿脱自己的外套。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：美工区(橘皮创意画)，基于本班幼儿对橘子的兴趣，本周用收集的橘皮，以及各种辅助材料，尝试制作橘皮创意画。

户外

锻炼

⒈队列练习：鼓励幼儿尝试按小组顺序排列整齐。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿跟着音乐变换队形。

南区

重点指导：鼓励幼儿大胆探索球的不同玩法，体验与同伴游戏的快乐。

东区

重点指导：重点指导：鼓励幼儿尝试使用安吉梯进行游戏，提醒注意游戏安全。

右中庭

重点指导：引导幼儿大胆探索圈的玩法，尝试模仿小兔双脚连续向前跳。

左中庭

重点指导：鼓励幼儿探索飞盘的不同玩法，乐意与同伴一起玩游戏。

西区

重点指导：引导幼儿排队玩滑滑梯，遵守游戏规则。

集体

活动

科学：酸酸甜甜的橘子

数学：数橘子

美术：橘子皮贴画

语言：大树摇一摇

综合：榨橙汁

上午

游戏

周二、周四、周五角色游戏：小医院，基于上周游戏开展中小医院的医生总是离开岗位，本周重点指导医生的职责是什么，应该做哪些工作。

周一：玩沙区

周三：木工坊

下午

体锻

及

游戏

左中庭

重点指导：鼓励幼儿利用飞盘、小球等材料进行抛接游戏。

右中庭

重点指导：鼓励幼儿在遵守蹦床游戏的规则下，勇敢挑战蹦床游戏。

南区

重点指导：鼓励幼儿在遵守规则的基础上进行骑行游戏。

北区

重点指导：鼓励幼儿一个跟着一个滑滑梯，注意滑梯规则。

东区

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习。

周一、周四角色游戏：小医院，基于上周游戏开展中小医院的医生总是离开岗位，本周重点指导医生的职责是什么，应该做哪些工作。

周二：建构室

周三：小树屋

周五：探索小屋

生活

活动

⒈每周安全一话：这些物品不安全

⒉散步活动：散步时，观察幼儿园的各种植物，重点观察种植园地种植的蔬菜们

⒊习惯养成：养成饭前洗手，饭后漱口再擦嘴巴的习惯。

⒋其他：利用过渡环节和孩子一起阅读秋天的绘本。

家长

工作

⒈家园共育：针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮开水。

⒉亲子活动推荐：利用休息日，带领孩子去踩踩树叶、采集叶片或小果实进行树叶贴画活动。

⒊其他：帮助孩子养成走路轻、说话轻、放东西轻的文明行为。

环境

创设

环境布置：将橘子皮贴画、橘子印画等作品呈现在班级中。

⒉游戏环境：在美工区投入秋天有关的主题绘本，引导幼儿结合绘本进行创作游戏。

本周

反思