星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周幼儿对自然角水培土豆的兴趣，本周提供放大镜，引导幼儿观察水培与土培土豆有什么区别，并尝试将土豆切块进行种植对比实验，持续观察完整土豆和切块土豆的成长，尝试将发现记录下来。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《火辣辣的太阳》《夏天的荷花》；科探区（《水中潜水艇》《听声筒》）；益智区：（《西瓜子儿》《夏日大采购》）；语言区《故事《太阳爱吃冰淇淋》》《故事盒子：西瓜游泳场》）；生活区（《驱蚊香包》《水中取物》）；建构区（《凉亭》《我们的家》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做动作，并在信号提醒下变化队形，情绪愉快。

西区

东区

北区

北中庭

二楼平台

集体、小组活动

语言：太阳爱吃冰淇淋

健康：不贪吃冷饮

科学：凉快招数

美术：蚂蚁吃西瓜

数学：夏天的花

上午

游戏

周一、二、三角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周四：建构馆

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

南区

西区

南中庭

东区

北区

周二：角色游戏，娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周三：图书室

周四：户外游戏（探索小屋）

周五：户外游戏（沙水区）

生活

活动

⒈每周安全一话：雷雨天要注意。

⒉餐点：营造温馨的餐点氛围，介绍菜品，关注幼儿饮水量与每个幼儿喝水、餐点情况。

⒊散步活动：散步时观察幼儿园里不同品种的果树，观察夏天到来它们结果的情况，与同伴分享自己的发现。

⒋午睡：引导幼儿自己有顺序脱下外套、鞋子、裤子并摆放整齐，引导幼儿保持良好睡姿。

⒌离园：提醒幼儿检查自带物品，整理小柜子，保持干净整洁、愉快安全离园。

⒍习惯养成：在搬椅子时，狭窄位置的孩子能主动让同伴经过，双方能用礼貌用语交流如“请”、“谢谢”、“不客气”等。

家长

工作

⒈家园共育：鼓励家长和幼儿在家开展与夏季饮食相关的活动，建议各位家长在空闲之余可以与幼儿品尝夏季美食，丰富幼儿的认知经验。

⒉亲子活动推荐：为了丰富幼儿对夏天水果的丰收的认识，建议家长在空闲之余可以带领幼儿前往农业园等地方亲手采摘水果，发现夏季自然界中的变化。

⒊其他：引导幼儿在关注自然区中的花卉，观察泥土的颜色，防止暴晒。

环境

创设

⒈主题环境：创设班级“夏天的水果”主题相关的环境，引导在体验夏季水果之后记录自己的感受并与同伴进行分享。

⒉游戏环境：引导幼儿将收集的夏季物品如扇子、小电风扇等投放在小超市、娃娃家中使用进行角色游戏。

本周

反思