星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周游戏开展中，幼儿观察到自然角的海星不怎么动了，对海星这一休息行为感兴趣，本周引导幼儿观察自然角海星冬眠情况，及时用自己喜欢的方法记录自己的发现。提高幼儿自然角管理意识。

上午

游戏

周一、二、三、四、五区域游戏：美工区（《格子王国》《图形印画》）；科探区（《自然小观察》《光影游戏》）；益智区：（《模式排一排》《百变扑克牌》）；阅读区（《圆》《形状变一变》）；建构区（《给小动物搭房子》）；生活区（《夹树叶》《摘栾花》）。

基于上周幼儿用不同形状进行拼贴画时候提出想用不同形状进行印拓，本周提供印章、彩纸、卡纸、颜料、纸筒等材料，重点鼓励幼儿尝试用不同材料蘸取颜料在卡纸上印出不同形状，观察不同形状组合出的艺术感。

户外锻炼

东区

重点指导幼儿按照规则进行往返骑小车游戏，锻炼幼儿腿部大肌肉动作的发展。

南区

重点指导幼儿两只脚踩在滚筒上，双手扶住双杠带动脚部动作慢慢前进，锻炼幼儿平衡能力的发展。

南中庭

重点指导幼儿手膝着地爬垫子，正面钻过梯子障碍物，发展幼儿的多种运动能力。

东区

重点指导幼儿推小车运水瓶游戏，锻炼幼儿手部和腿部大肌肉动作的发展。

南区

重点指导幼儿爬安吉梯，锻炼大肌肉动作，能主动遵守游戏规则。

集体、小组活动

语言：方脸盘和圆脸蛋

美术：有趣的格子王国

音乐：小手爬

体育：小蚂蚁送豆豆

数学：小熊吃饼干

上午

游戏

周四：美创室

周一、二、三：角色游戏，基于上周游戏开展中幼儿整理材料较为混乱，本周在各个娃娃家都贴上了对应的标记，方便幼儿进行整理活动。

周五：万物剧场

下午

体锻

及

游戏

西区

北区

北中庭

西区

南中庭

周四、周五：角色游戏，基于上周小餐厅游戏开展中幼儿有想自制奶茶的情况出现，本周在小餐厅提供彩纸、毛球、自然材料，鼓励幼儿自制水果茶。

周一：户外探索区

周二：户外露营区

周三：建构馆

生活

活动

⒈每周安全一话：石子砖块不能扔

⒉散步活动：散步经过有点田农场时，观察种植的植物的生长情况。

⒊习惯养成：提醒孩子多喝白开水，养成良好的定时喝水的习惯。

⒋其他：集体教学活动中，继续引导幼儿能够比较安静的倾听，不随便离开自己的座位，举手回答老师的问题。

家长

工作

⒈家园共育：提醒孩子少吃糖果，睡前不吃甜食，学会饭后漱口，保护口腔健康。

⒉亲子活动推荐：和孩子一起阅读有关牙齿的绘本，如《牙医怕怕 鳄鱼怕怕》、《我不多吃糖》等等。

⒊其他：早晚起床睡觉时候协助孩子穿脱衣服，对一些细节，如拉住袖口、衣服正反看一下等进行指导。

环境

创设

⒈主题环境：收集关于糖果有关的绘本，继续丰富甜甜蜜蜜主题墙。

⒉游戏环境：继续创设娃娃家的环境和区域游戏的环境。继续丰富各游戏区的玩具，布置游戏区规则。