星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周大部分幼儿来园时都没有佩戴口罩，本周重点引导幼儿了解夏季传染病的传播方式，了解口罩是阻挡病毒入侵的有效方式，并养成出行佩戴口罩的习惯。

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五区域游戏：生活区(美味西瓜汁)，基于上周幼儿进行水果奶昔的制作，已经了解了电动榨汁机的操作方式，本周结合主题内容，提供手工榨汁所需要的工具，引导幼儿探索不同类型工具榨汁的方法。

户外

锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿练习两两手拉手走，保持队伍的整齐。

⒉操节、韵律活动：重点指导《无敌小可爱》《太阳咪咪笑》，重点指导幼儿动作合拍、有力，精神饱满，变化队形速度快。

爬笼区

重点指导：提醒幼儿爬笼时注意安全，尤其是下去的时候注意不要踩到别人。

小型器械区

重点指导：引导幼儿尝试踩高跷，鼓励幼儿遇到困难不气馁。

攀爬区

重点指导：鼓励幼儿大胆尝试不同难度的器械进行攀爬练习，动作协调。

端午节放假

骑行区

重点指导：引导幼儿认识路障，并能根据指示牌进行完整的路线骑行。

集体

活动

（安排的活动要呈现先后的逻辑线索）

语言：快乐的夏天

音乐：挑西瓜

科学：运水

端午节放假

半日活动:亲水日

上午

游戏

周一、周二、周三、周四、周五角色游戏：奶茶店，基于上周幼儿在区域游戏中制作了一些立体的奶茶的作品，结合主题与幼儿的兴趣，开设“奶茶店”，鼓励幼儿结合生活经验，在奶茶店中制作夏季饮品向其他幼儿售卖。

周一：美术室

周二：户外娃娃家

周三：科探室

周四：户外建构区

周五：树屋

生活

活动

⒈每周安全一话：保持社交距离

⒉散步活动：引导幼儿利用散步时间观察幼儿园的水池，回到班级设计水池中可以玩的游戏。

⒊习惯养成：引导注意夏季运动后好习惯的养成，如及时擦汗、更换吸汗巾、及时补水等。

⒋其他：和幼儿说说夏天游戏中可能存在的安全隐患，并了解保护自己的方法。

家长

工作

⒈家园共育：请家长帮忙收集适合现阶段年龄幼儿使用的水枪，并帮助幼儿学会使用方法，提前为亲水日的活动做好准备。

⒉亲子活动推荐：鼓励家长向幼儿介绍自己小时候玩过的一些夏季游戏，帮助幼儿丰富夏季游戏的经验。

⒊其他：鼓励家长带领幼儿幼儿看一看夏日水上挑战的视频，并引导幼儿注意在玩水时候的安全。

环境

创设

⒈墙面环境：将墙面、柜面、网格上的一些过季的作品进行更新替换，将幼儿创作的关于夏天的作品进行展示。

⒉游戏环境：将幼儿收集的水枪，自制的扇子等物品投放至角色游戏，引导幼儿结合自己的生活经验，丰富游戏的情节和内容。

⒊日常环境：播放和夏季有关的蝉鸣、蛙叫、雷阵雨等自然环境中的声音，鼓励幼儿在倾听过程中去大胆表现，感受夏季的与众不同。

本周

反思