2023年9月11日下午13:30，太仓市高新区娄江幼教中心东郊幼儿园开展了太仓市幼儿园教研审议活动。

活动共分为三个部分。活动中，东郊幼儿园提出：基于教师班级环创中遇到的问题以及新幼儿园新教室的园情，本学期将开展系列主题教研“儿童视角下，班级游戏场的创设。”聚焦“班级游戏场所”，尝试通过多种形式与幼儿“对话”，立足儿童视角，关注幼儿需求，打造幼儿喜欢的、需要的教室游戏场地、场所，从而促进幼儿的学习与发展。娄江幼儿园提出：十四五规划课题《生命共同体视角下儿童博物馆的课程建构》课程审议需要关注幼儿经验，提高顺听的效率能更好的了解幼儿兴趣与需要，完善园本课程的建设。共建园牌楼幼儿园提出：将重点以来园活动为例，对照一日活动组织的相关要求，帮助新手教师从“疲于应付”到“合理高效”，成熱教师从标准到个性化思考与创新性实战”；行政从“不断诉说“到”有指标可依。活动最后主任提出建议：园本教研在撰写方面一定要对为什么研和怎么研上厘清思路。对真问题的提炼是需要。园本教研是解决老师的实际问题。整个教研中的内容只是一个点，最终聚焦的是幼儿怎么发展，不是简单的一个游戏。主题的切点，教研主题不能偏大要有所聚焦。细小的教研点可以放在教研组中解决。《评估量表》的跟进是较好的，在研讨完后可以有一个方法的提炼，量表的整理。

通过本次教研计划分享，各园业务对园本教研有了更加清晰的规划。与共建园的相互交流中为教师提供了一个观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高及专业能力的提升。老师们也将带着“新思路”回归到游戏场，去践行、去调整、去总结反思，共同促进幼儿的全面发展。