为进一步了解以往幼儿园幼儿生态文明教育与自然厨房的开发与实践情况，进一步收集目前教师与家长对于自然厨房和幼儿生态文明意识培养的价值认同与实施的相关情况，对其进行客观的分析，明晰现状与问题，下阶段的研究打好基础，在参与了太仓市幼儿园教育科学十四五微型课题集束开题会议之前，对本课题的开题报告、调查报告、文献综述进行集中研讨与讨论修改，因此决定开展本次课题活动，现将相关事项通知如下：

一、活动时间

2024年2月27日（周三）下午14:30～15:30

二、参加对象

1.课题主持人

2.课题核心组成员

三、活动主题

《生态文明意识导向下幼儿自然厨房建设的实践研究》——调查报告、文献综述报告的制定

四、活动准备

《生态文明意识导向下幼儿自然厨房建设的实践研究》课题相关开题报告、调查报告、文献综述报告一稿，调查问卷及文献参考集。

五、活动流程

㈠介绍本课题的研究背景与所需要解决的问题

⒈主持人介绍开题报告中研究背景与现阶段存在的问题

⒉与课题核心组成员讨论、分析策略

㈡分析调查问卷内容，修改课题调查报告。

⒈结合自然厨房和生态文明意识培养现状存在的困难分析调查问卷的有效性和可行性

⒉结合讨论结果优化调查报告

㈢理论学习，优化文献综述报告

⒈理论学习《新时期幼儿园开展生态文明教育的路径思考》

⒉依据主题，锁定关键词

⒊结合关键词修改文献综述

⒋重新小结问题，调整开题报告。

六、具体分工

会议主持：杨琳

新闻宣传：杨琳

现场拍照：倪杏子

会议记录：倪杏子

2024年2月23日