星期

内容

一

二

三

四

五

来园

基于上周来园时，幼儿发现自然角的土豆开花了，本周重点鼓励幼儿来园后观察土豆的花朵，并进行简单的记录，提高幼儿自然角管理意识。

上午

游戏

周二、三、四、五区域游戏：美工区（《彩色扇子》《夏天的雨》；科探区（《小水车》《有趣的沉浮》）；益智区：（《种西瓜》《铺泳池》）；语言区《故事《太阳想吃冰淇淋》》《诗歌创编：下雨诗》）；生活区（《清洗玩具》《水中取物》）；建构区（《夏日城堡》《公园》）。

户外锻炼

⒈队列练习：重点指导幼儿能够从两个圆形走成四个圆，与同伴保持适当的距离。

⒉操节、韵律活动：重点指导幼儿乐意跟着老师做动作，并在信号提醒下变化队形，情绪愉快。

北区

北中庭

西区

二楼平台

南中庭

集体、小组活动

语言：蚂蚁和西瓜

音乐：小青蛙找家

美术：我的夏日波点

装科学：运水

社会：整理班级材料

上午

游戏

周二、三、四角色游戏：娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周一：图书室

周五：项目活动

下午

体锻

及

游戏

南中庭

西区

二楼平台

东区

南区

周一、周五：角色游戏，娃娃家、小医院、点心店、理发店。

周二：建构馆

周三：户外游戏（探索小屋）

周四：户外游戏（西南草地）

生活

活动

⒈每周安全一话：不摸插座。

⒉餐点：引导幼儿进餐时保持安静，防止食物呛到气管；餐后主动收拾餐盘，养成良好的整理习惯。

⒊散步活动：散步时请幼儿说一说最喜欢幼儿园哪里的夏天、夏天的颜色、声音以及喜欢夏天的理由。

⒋⒋午睡：鼓励幼儿安静午睡，起床后能够尝试用三折法折叠自己的被子。

⒌离园：提醒幼儿带好随身物品，遵守排队的规则，不随意离开队伍；提醒幼儿过马路时看好红绿灯，注意交通安全。

⒍习惯养成：鼓励幼儿学习挂衣服，养成良好的整理习惯。

家长

工作

⒈家园共育：与幼儿一起观看防溺水相关视频，引导幼儿知道水的危险，不独自去河边玩耍，学会保护自己。

⒉亲子活动推荐：利用周末或傍晚带领幼儿外出，共同收集关于夏天特有的花草动物，并拍照记录，丰富幼儿对于夏天的经验。

⒊其他：鼓励幼儿在自然中探索，帮助幼儿针对感兴趣的夏天的植物、动物问题进行答案的探究。

环境

创设

⒈主题环境：继续丰富“快乐一夏”主题环境，墙面布置“天气预报”，供幼儿互动并交流相关的生活经验。

⒉游戏环境：继续丰富角色游戏的游戏材料；丰富点心店游戏材料，收集夏季用品材料。