怎样鼓励孩子讲述幼儿园的一天

⒈创造环境，父母示范

很多孩子孩子不知道怎么去回忆并叙述一件已经发生过的事情，更没有体会过与人分享、交流的快乐。这时候就需要家庭成员不动声色的亲身示范了。比如每天晚餐，全家人坐在一起，大人之间会互相问一问今天过得怎么样，轮流分享一下经历的趣事。每个人都说完之后，自然而然转向孩子，你今天的心情怎么样呀？这样孩子接受起来就非常自然，有时还会很开心自己也像大人一样，成为了家庭餐桌上非常重要的一员。

⒉有技巧地提问

对于小朋友来说，想要清楚地叙述完一件事，还是有难度的，更多的情况还是不知从何开口。这时的大人如何提问就非常重要了。问题要尽量地小、具体，从简单到难。一开始的问题让孩子一两个字或词就能回答；然后再循序渐进，逐渐变成需要用一句话回答。

⒊用一些已知信息做引导

班级群、家长群里，总会有一些孩子在幼儿园的信息分享，比如每天的吃饭情况呀、某天老师带孩子们做了特别活动啊，某天孩子们一起喂了小兔子呀。这些是特别好的沟通起点了。你们今天是去喂小兔子了吗？喂的什么食物呀？小兔子都有什么颜色的呢？你喂了吗？你觉得好玩吗？下次还想喂吗？

⒋一定要和孩子站在一边

想让孩子学会表达、打开话匣子需要慢慢引导，想要孩子感到失望、生气，直至拒绝沟通，只需三分钟。连大人都讲究话不投机半句多，何况孩子。特别是当孩子在幼儿园遇到一些不开心、不顺利、或表面上看起来让你不满意的事时，你的耐心理解、支持性回答更加重要。

⒌不需要每天如此，但需要保持聆听始终在线孩子上幼儿园一段时间后，也并不是每天都有特别的新鲜事，大人也很难做到每顿晚饭都能悠闲地陪孩子聊天。重要的是，让孩子感觉到你一直在保持着开放、等待聆听的状态，且与 Ta 站在同一立场，随时都愿意支持 Ta ,就够了。

小2班

2023.06