为响应教育数字化转型号召，提升教师人工智能教育素养，11月17日13:00至17:00，东郊幼儿园组织全体教师在二楼会议室参与江苏省中小学人工智能教育领导力专题培训。作为园所信息素养提升课程核心内容，本次专家主讲的培训兼具政策高度与实践指导意义。

培训伊始，专家解读省级“AI领导力”培育计划，明确2025年实现中小学主要负责人AI专项培训全覆盖的目标，介绍了南京市“十百千万十万”工程。该工程兼顾管理者领导力与教师AI素养提升，让教师们深刻认识到幼儿园AI素养培育是全学段AI教育体系的重要基石。

实践分享环节，培训通过课例观摩、案例剖析展示AI在“教、学、管、评”中的应用。金陵中学实验小学等单位的中小学实操经验，虽场景不同，但“技术服务教学目标”“数据优化策略”等思路为幼教融合提供借鉴，教师们围绕AI辅助幼儿观察、智能工具应用边界等问题交流。

校长论坛中，南师附中等同校的落地经验，让教师们明确幼儿园需结合幼儿特点，衔接政策并注重家园协同。培训提及的“教师AI跨学科能力提升营”也引发教师期待。

通过本次培训老师们明白了信息素养提升的重要举措。下一步，将结合培训共识与幼教规律，梳理AI应用场景，通过校本研修推动成果转化，让技术服务幼儿成长。